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2020年海南省考行測備考：如何“秒殺”言語題

相信很多考生對行測中言語理解與表達題的共同感受是題量大、文字多且題型復(fù)雜。通�？忌�在做言語題時會遵循四個基本步驟，即一是先看設(shè)問，二是定題型看文段，三是排除不相干的選項，四是確定答案。這種固定的做題思路有利有弊，但如果將其完全照搬于行測考試中，則會事倍功半。因為眾所周知，行測考試中把握做題時間極其重要，在言語部分平均每道題的做題時間應(yīng)控制在50秒以內(nèi)，想要在這么短的時間內(nèi)把簡單題輕松拿下，又能做好大部分的難題，達到速度和效率的優(yōu)化，這就要求我們在備考過程中夯實基礎(chǔ)的同時發(fā)現(xiàn)一些快速解題的突破口，即所謂的秒殺技巧，這樣既可以準(zhǔn)確解題，又能節(jié)約時間，最終提高言語部分的準(zhǔn)確率。

秒殺技巧之標(biāo)點符號

在言語題中，標(biāo)點符號頓號、雙引號或是問號等的功能不可小覷，他們有可能為解題立下汗馬功勞。

【例題展示】無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，其幼稚工業(yè)或成熟工業(yè)一旦被政府所“保護”，就會形成新的既得利益團體，從而對政府產(chǎn)生新的壓力，迫使其進一步實施“保護”，使暫時的保護演變?yōu)橛谰玫谋Ｗo。

對上面這段話的理解不正確的一項是( )。

A. 受政府“保護”的有可能是幼稚工業(yè)，也可能是成熟工業(yè)

B. 受政府“保護”的結(jié)果是形成了新的既得利益集團

C.政府的“保護”會由暫時演變?yōu)橛谰?/p>

D.政府的“保護”能對工業(yè)發(fā)展產(chǎn)生促進作用

仔細觀察不難發(fā)現(xiàn)，引號在題干中出現(xiàn)了很多次，它一般所起的作用是諷刺和否定。所以能夠知道作者應(yīng)該想要表達的是帶有一定的消極傾向的意思。由此推斷，文中“保護”二字顯然是含有貶義的，考生明白這個道理后便可迅速選出正確答案為D。

【例題展示】荀子認為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)、積累而來的。他專門寫了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)_______、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A. 孜孜不倦B. 堅忍不拔C. 按部就班D. 一絲不茍

觀察語境，題干中只出現(xiàn)了一個橫線，而且能夠發(fā)現(xiàn)頓號“、”是文中特有的標(biāo)點，表示并列的詞或詞組之間的停頓�？吹娇崭窈笥�“、”，即可立刻選出與“日積月累、不斷求知”表示近義并列關(guān)系的“孜孜不倦”。

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