• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

2020年重慶市考行測(cè)備考： 圖形推理四大考點(diǎn)舉例分析

圖形推理是判斷推理中的主要考察題型之一，今天我們將舉實(shí)例為考生分析2019年xx省考行測(cè)圖形推理的四大考點(diǎn)，關(guān)注華圖教育，備考2019年xx省考。

考點(diǎn)一：屬性類(對(duì)稱性、曲直性、封閉性)

圖形的內(nèi)在屬性規(guī)律，即對(duì)稱性、曲直性和封閉性是分組分類式題目中常�？疾榈闹�識(shí)點(diǎn)。

在對(duì)稱性上我們經(jīng)常區(qū)分軸對(duì)稱的對(duì)稱軸方向、條數(shù)以及中心對(duì)稱圖形，軸對(duì)稱我們可以分為橫軸對(duì)稱和豎軸對(duì)稱，而中心對(duì)稱則是說將這個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)180度后能和原圖完全重合的圖形。

曲直性是分析圖形是由曲線還是由直線所組成的，有三種情況：直線圖形、曲線圖形、曲直線圖形。

封閉性是分析圖形是封閉的還是開放的，封閉圖形也就是沒有開口的，外圈完全封閉的一種圖形，而只要有開口我們都叫做開放圖形。

例：把下面把的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是( )

A.①②⑤，③④⑥ B.①③⑥，②④⑤

C.①②④，③⑤⑥ D.①③④，②⑤⑥

【答案】D

【解析】①③④圖形是中心對(duì)稱圖形，②⑤⑥圖形是軸對(duì)稱圖形。確定答案為D。

考點(diǎn)二：功能元素類(標(biāo)定位置、標(biāo)定空間)

功能元素類是近幾年常�？疾榈囊粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果所有圖形當(dāng)中都含有一個(gè)或一些共同元素，而這一元素指示著相關(guān)信息，就稱之為功能元素，其指示的信息有位置或空間等。

例：把下面把的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是( )

A.①②③，④⑤⑥ B.①④⑤，②③⑥

C.①④⑥，②③⑤ D.①③⑤，②④⑥

【答案】D

【解析】所有的圖形都含有小三角形和小正方形，①③⑤圖形中只有小三角形一個(gè)元素在兩個(gè)大圖形的公共區(qū)域內(nèi)，②④⑥圖形中，小三角形和小正方形都在兩個(gè)大圖形的公共區(qū)域內(nèi)。確定答案為D。

考點(diǎn)三：數(shù)量類(封閉面、一筆畫)

例：把下面把的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是( )

A.①③④，②⑤⑥ B.①③⑤，②④⑥

C.①②⑤，③④⑥ D.①②④，③⑤⑥

【答案】B

【解析】①③⑤圖形中封閉面的個(gè)數(shù)為6、4、8個(gè)，全是偶數(shù)，②④⑥圖形中封閉面的個(gè)數(shù)為1、3、3，全是奇數(shù)，答案為B。

考點(diǎn)四：靜態(tài)位置

若圖形中元素之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系明顯，則其考查的知識(shí)點(diǎn)通常是靜態(tài)位置。

例：把下面把的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是( )

A.①②⑥，③④⑤ B.①③⑤，②④⑥

C.①③④，②⑤⑥ D.①④⑥，②③⑤

【答案】C

【解析】所有圖形都含有一個(gè)字母P和一個(gè)單對(duì)角線的長方形，兩元素之間的相對(duì)位置有所不同，①③④圖形中從單對(duì)角線的長方形到字母P是順時(shí)針，②⑤⑥從單對(duì)角線的長方形到字母P是逆時(shí)針。答案為C。

圖形推理四大考點(diǎn)舉例分析就介紹到這里了，如果你是第一次參加xx省考，請(qǐng)關(guān)注華圖教育，最新公務(wù)員招考信息，一手兒省考行測(cè)備考資料，歷年省考行測(cè)真題盡在其中。

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2022重慶公務(wù)員考試常識(shí)判斷
　　2022重慶公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)
　　2022重慶公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系
　　2022重慶公務(wù)員考試判斷推理
　　2022重慶公務(wù)員考試資料分析
　　2022重慶公務(wù)員考試行測(cè)技巧