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在面試考試當(dāng)中，綜合分析題型考察頻率較高，對于很多學(xué)生來說也是投入量最多的題型。因為綜合分析題是面試中的重中之重，國考、省考、事業(yè)單位招考都會涉及到。綜合分析題，宏觀講，就是對事物的事實和狀態(tài)的整體性認(rèn)識及綜合性理解，考察的是綜合分析的能力，體現(xiàn)在看問題的角度和解決問題的思路上。所以，我們要想學(xué)好綜合分析題，就要先了解綜合分析題的答題思路。

綜合分析，首先我們要在開頭表達(dá)自己的觀點，然后去分析，我們主要強調(diào)的是“分析”兩字，那這個分析主要是分析什么呢?一般都是圍繞我們作答的對象，分析其背景、原因、影響、對策。舉個例子：公眾一邊享受共享單車的隨停隨走，一邊又在抱怨亂停亂放影響交通。“共享經(jīng)濟”產(chǎn)生的“共享垃圾”，請談?wù)勀愕恼J(rèn)識?那么我們可以先闡述其產(chǎn)生的背景--共享單車作為共享經(jīng)濟時代的新產(chǎn)物。然后表明觀點，他是好的是壞的，還是既是好的又是壞的--解決了城市交通最后一公里的問題，為市民提供便利的同時，也是綠色低碳環(huán)保的出行方式。同時它帶動了創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，應(yīng)該得到大力的支持，但是隨之而來也有一些問題，比如說亂停亂放，給居民生活帶來困擾。然后再具體分析原因、影響。原因主要有以下幾點，一是技術(shù)不夠完善，有待提升。二是缺乏監(jiān)管，對交通停放等缺乏有效的管理措施。三是市民文明意識欠缺，道德修養(yǎng)參差不齊，出現(xiàn)了隨意停放和違章的現(xiàn)象，讓共享單車成為了亂停亂放的“共享垃圾”。最后提出對策：第一，促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新。城管交管等部門和單車公司在技術(shù)層面尋求突破，做好GPS電子支付等技術(shù)的基礎(chǔ)上，通過電子圍欄等改善教單車的擺放問題，通過技術(shù)創(chuàng)新降低單車的造價和運營成本。第二，企業(yè)要做好運營管理，集中投放及時修復(fù)破損的單車，負(fù)責(zé)好共享單車的擺放，做到精細(xì)化管理。

所以，在作答過程中把握住答題思路，多方位思考問題，分析到位，保證語言流暢即可。因為面試的本質(zhì)就是在于與考官的交流，因此要提升交流感強，多角度分析。

好的開始是成功的一半，只有把開始的基礎(chǔ)打好，同學(xué)們才能走的更遠(yuǎn)。在2020面試備考中還是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能在考場上展示風(fēng)采!

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