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各位小伙伴大家好，這次華圖教育來(lái)帶大家一起學(xué)習(xí)語(yǔ)句排序題的解題技巧，語(yǔ)句排序題是行測(cè)言語(yǔ)考試中的一類高頻題型，在各類公考中都有出現(xiàn)，所以掌握的解題技巧十分必要。這次華圖教育帶大家來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)句排序題中首句的排除和選擇技巧。

對(duì)于一道排序題，我們首先要明白解題的核心技巧——選項(xiàng)，就像我們?cè)缒赀�在學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程時(shí)一樣，做排序題最起碼的方式就是按照選項(xiàng)所給順序進(jìn)行順讀，選擇相應(yīng)的答案，而我們要更快速的解題，就更應(yīng)該從選項(xiàng)入手，找到其中的確定性，在四個(gè)選項(xiàng)中較為確定的是首尾句，四個(gè)選項(xiàng)中做首句的情況最多出現(xiàn)4種，即四個(gè)選項(xiàng)首句均不相同。此時(shí)我們利用關(guān)于首句的知識(shí)點(diǎn)有幾率是可以直接答案的。接下來(lái)就開(kāi)始知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

我們從適合做首句以及不適合做首句兩個(gè)角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，首先是不適合做首句需要排除的句子：

1.含有指示代詞的句子，如：這、那、人稱代詞。因?yàn)橹复�詞本身的性質(zhì)是用來(lái)指代前文中出現(xiàn)的內(nèi)容，當(dāng)選項(xiàng)所給首句中出現(xiàn)了指代前文的指代詞時(shí)，本句不適合做首句。但是各位小伙伴也要注意，并不是完全的見(jiàn)到指代詞就將本句排除，在指代中也存在虛指的情況，以及被指代內(nèi)容就在本句當(dāng)中的情況，這些情況出現(xiàn)時(shí)，指代詞不能被直接排除。

2.關(guān)聯(lián)詞的后半部分，如：但是、所以、另一方面。我們生活中所使用的的關(guān)聯(lián)詞存在著很多的固定搭配，如：因?yàn)樗�以、隨人但是、一方面另一方面等。這些固定搭配的后半部分是不可以用作句子的首句的，一旦出現(xiàn)就提示我們前文中有內(nèi)容未被表述。

3.總結(jié)詞，如：總之、概括來(lái)說(shuō)、總而言之�？偨Y(jié)詞的作用是總結(jié)前文，就意味著前文要有內(nèi)容才可以進(jìn)行總結(jié)，所以含有總結(jié)詞的句子不適合做首句。

4.具體解釋說(shuō)明的句子，這種句子往往對(duì)事物的描述非常詳細(xì)，但缺乏主語(yǔ)，即描述存在主體不清的情況，前面需要句子來(lái)點(diǎn)明主體，不適合做首句。

知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)結(jié)束了我們一起來(lái)做一道例題鞏固一下。

【例題】下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

①一方面，以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)。

②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀。

③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢?

④九十年代的中國(guó)，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④ B.②③⑤①④⑥ C.⑤③①④②⑥ D.④②①⑤③⑥

【解答】答案：D。首先來(lái)觀察選項(xiàng)，本題的四個(gè)選項(xiàng)各不相同，分別有⑥、②、⑤、④四個(gè)句子，利用剛剛學(xué)習(xí)的知識(shí)，⑥句是對(duì)原因的具體分析，屬于具體解釋說(shuō)明的句子，缺乏分析的主體不適合做首句，排除A。②句出現(xiàn)指代詞“此”并且在本句中未說(shuō)明被指代內(nèi)容，不適合做首句，排除B。⑤句通過(guò)“一方面”開(kāi)頭顯然是對(duì)于前文的具體說(shuō)明，不適合做首句，排除C，故答案選擇D。

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