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公考備考已拉開帷幕，掌握有效的做題方法才是取勝的關(guān)鍵。在行測(cè)邏輯填空解題時(shí)，大家經(jīng)常會(huì)使用語感順讀的方法，但是也會(huì)發(fā)現(xiàn)正答率并不高。正確分析語境的作用，有效運(yùn)用題干的提示信息，才是解答邏輯填空的王道。下面，華圖教育幫助大家解決困擾，帶大家從題干語境的字里行間讀出邏輯填空的答案來。

【例題1】“砍頭不要緊，只要主義真”，這是_______的力量：“國(guó)不可以不救，他人不去救，則唯靠我自己”，這是________的方向。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已，仁人志士不屈不撓，革命先烈前赴后繼，沒有他們就沒有新中國(guó)的誕生。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.知識(shí) 前進(jìn) B.群眾 奮斗

C.信仰 行動(dòng) D.堅(jiān)持 努力

【解答】C。根據(jù)文段第一個(gè)空，“這”指的是前文中“砍頭不要緊，只要主義真”的含義，而這句話體現(xiàn)的是“主義”的信息，也就是我們的信仰或堅(jiān)持，排除A和B項(xiàng)的“知識(shí)”“群眾”。第二空主體是我要去救國(guó)，與“努力”不相關(guān)。故選C。

大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)诮獯鸫祟}的時(shí)候更加注重的是尋找空前空后語句的提示，根據(jù)上下文的提示，推測(cè)空缺處詞語的含義，從選項(xiàng)中選擇合適詞語。在這里，我們把上下文的提示信息也叫呼應(yīng)點(diǎn)，正確尋找呼應(yīng)就成為邏輯填空的解題重點(diǎn)。解題過程中，為了快速定位呼應(yīng)點(diǎn)，我們可以利用一些標(biāo)志性詞語、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，迅速鎖定呼應(yīng)點(diǎn)。

一、標(biāo)志性詞語

如上題呈現(xiàn)的是“這”這個(gè)指代詞，這時(shí)空缺處內(nèi)容應(yīng)與“這”指代內(nèi)容意義相關(guān)。除了指代詞還有同義互換詞，如“無異于”、“意思是說”等，均能解釋空缺處內(nèi)容;再如轉(zhuǎn)折詞、對(duì)照詞、否定詞等，提示我們填寫詞語應(yīng)與轉(zhuǎn)折和對(duì)照前后意義相反或相對(duì);還有“因?yàn)?hellip;…所以”等因果詞、“只有……才”等條件詞、“如果……那么”等假設(shè)詞等，這時(shí)我們應(yīng)該根據(jù)標(biāo)志詞前后內(nèi)容來推測(cè)空缺處詞語的含義，選擇相應(yīng)選項(xiàng)。

二、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也是呼應(yīng)點(diǎn)的快速定位標(biāo)志，如空缺處后有冒號(hào)、破折號(hào)，則所填寫內(nèi)容應(yīng)與冒號(hào)、破折號(hào)后面的內(nèi)容相關(guān);又如頓號(hào)、分號(hào)等，空缺處內(nèi)容則與頓號(hào)、分號(hào)處內(nèi)容相反或相近。

【例題2】當(dāng)你去商場(chǎng)買東西時(shí)，往往看得眼花繚亂，結(jié)果卻什么也沒買成就回家了。由于你___，所以想買的東西，能很快的選出來，但是，在付賬的過程中，如果你又看到了同樣種類的其他東西，你就會(huì)___了。不僅在購(gòu)物時(shí)，在人際關(guān)系上，決心也是非常重要的。如果在最后的瞬間你突然產(chǎn)生迷惑，無法決定的感覺的話，這是相當(dāng)糟糕的事情。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：( )

A.立場(chǎng)堅(jiān)定 毫不猶豫 B.旗幟鮮明 堅(jiān)持己見

C.曖昧不明 進(jìn)退兩難 D.愛憎分明 左右為難

【解答】D。第一個(gè)空，由“由于……所以”進(jìn)行引導(dǎo)，我們根據(jù)“想買的東西，能很快的選出來”可推知，空缺處應(yīng)該填寫態(tài)度明確的詞語，排除C項(xiàng)的“曖昧不明”。再看第二個(gè)空，根據(jù)“但是”可知應(yīng)填與前文含義相反的詞，即表示難以選擇。“毫不猶豫”，表示當(dāng)機(jī)立斷。“堅(jiān)持已見”，表示保持自己的看法不動(dòng)搖。這兩個(gè)詞均不符合題意，故排除A、B兩項(xiàng)。故本題選D。

通過題干的信息提示，尋找邏輯填空解題的線索，是幫助我們更有效快速解題的必備方法，邏輯填空是主觀性較強(qiáng)的一部分題目，但又是有依據(jù)可尋的，理解文段，從字里行間揣測(cè)作者意圖，以求更客觀的答題。最后，華圖教育祝愿大家備考成功!

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