事業(yè)單位改革將于2020年結(jié)束，許多政策也將在2020年逐步完善。大家關(guān)注最多的就是“教師編制”的相關(guān)內(nèi)容，改革后，教師是否還屬于事業(yè)編，是否還享受編制內(nèi)的福利待遇。

　　高校教師編制將全部取消，各類辦公高校，將會(huì)繼續(xù)保留事業(yè)單位屬性。

　　改革后的事業(yè)單位整體氛圍公益一類、公益二類、公益三類，有五類教師受到影響。

　　這五類受到影響，身份發(fā)生變化的教師分別是：高中教師、高校教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、幼兒園教師、電大教師，身份也將變成公益二類。

　　我們不難發(fā)現(xiàn)，上述這五類教師都不屬于義務(wù)教育階段，所以改革后會(huì)變成公益二類事業(yè)單位員工。

　　隨著改革的進(jìn)行，這些公益二類事業(yè)單位的員工可能會(huì)面臨“取消編制”，實(shí)行合同制，薪資待遇將與教學(xué)成果掛鉤，教得好，班級(jí)成績(jī)好，薪資待遇就會(huì)好。

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