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生活中的教育要趁早，就業(yè)要搶先;城市建設(shè)中的攤大餅式規(guī)劃，全面鋪開式發(fā)展;商業(yè)中的不斷分店擴展，盲目比拼產(chǎn)品數(shù)量。一味的加速度，讓我們的社會變得浮躁不堪，帶來發(fā)展不協(xié)調(diào)，歸依感和幸福感的缺失。然而，思索現(xiàn)實，我們又不能停滯不前，白白浪費發(fā)展的機遇。因此，我們需要找到找準平衡點，實現(xiàn)快與慢的協(xié)調(diào)。

快與慢的平衡，提升生活幸福感。求快之風迷漫整個社會，“時間就是生命，時間就是金錢”工業(yè)時代座右銘，仍在不斷的延續(xù)。在追求速度的過程中，獲得豐腴物質(zhì)回報，但是卻失去精神的飽滿，生活不幸福時長掛在每個人臉上。造成這種失衡因素有很多：一方面城市化的發(fā)展，就業(yè)壓力以及生活成本不斷提高;另一方面，社會處于轉(zhuǎn)型期，社會變革加快未來的不確定;再一方面，個人深處洪流之中，攀比意識危機意識的增加。中國還處于發(fā)展中，人民也有強烈改善生活的意愿，刻意放慢速度亦不可行。為此，我們需要找到快慢平衡點，讓幸�；貧w。

快與慢的平衡，助力企業(yè)長遠發(fā)展�？焓且环N質(zhì)量，慢下來沉淀，是一種智慧，做好兩者的平衡，才能真正應對新常態(tài)。F公司曾是餐飲行業(yè)的一批黑馬，可是在快速擴張中，忽視細節(jié)管理、體制更新和風險機制等慢功夫，如今發(fā)展受限，回到原點。反觀中國車市D公司，主動放慢發(fā)展步伐，創(chuàng)新管理方式，培養(yǎng)人才，重視產(chǎn)品的創(chuàng)新，最終贏得“春天”。鮮明的案例指出，新常態(tài)的經(jīng)濟狀況下，企業(yè)要想實現(xiàn)長遠的發(fā)展，必須學會速度與沉淀的平衡藝術(shù)，正如俗話常說“收拳然后再出拳才能更有力量”。因此，平衡快慢方能助力企業(yè)高飛。

快與慢的平衡，助力教育回歸本真。用莊子的“無用方為大用”，來警醒當前教育有些失衡的現(xiàn)狀，最合適不過。如若教育一味求快，單純追求成績分數(shù)，會帶來孩子的偽成熟，青春的熱情被壓抑，生活的樂趣將失去，最終難以發(fā)現(xiàn)自我。如若適當減速，重視“無用”教育，啟迪思考和自律，會激發(fā)孩子的潛能，帶來思想的火花，充實生命的厚度，拓展生命的寬度，歷經(jīng)困難挫折而不失去信念。因此，我們應該像審視生活一樣對待孩子教育，看到教育是等待、守候花開，需要慢慢呵護、靜靜等候，在給予“加油助力”的同時，還需要“潤物細無聲”的姿態(tài)。

中國社會正處于轉(zhuǎn)型時期，靠速度贏得如今巨大成績，成績的背后呼喚快慢平衡。唯有做到平衡，民眾生活才能更加幸福，企業(yè)發(fā)展才能更加健康有序，國之教育才能更加真善美。相信，只要我們找準平衡點，注重快慢協(xié)調(diào)，一定能夠贏得更精彩的未來，昂首走在新時代!

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