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在前面的文章中，我們帶著各位小伙伴一起學(xué)習(xí)了《綜合應(yīng)用能力》(B類)中的概念分析、校閱改錯(cuò)、論證評(píng)價(jià)模塊的內(nèi)容。從本周開始，我們將帶著各位小伙伴一起來學(xué)習(xí)《綜合應(yīng)用能力》(B類)中寫作題。

綜B中的寫作題到目前為止是一個(gè)必考題型，對(duì)于寫作而言，它的文體有很多，比如記敘文、說明文、議論文、散文、詩歌等。在綜B的考試中，目前所考到的均為議論文。

議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文強(qiáng)調(diào)的是說理的過程。說理是解釋并證明論點(diǎn)的過程，也就是構(gòu)造一個(gè)“論證過程”，關(guān)鍵在于說理的充分性和合理性。比如，你的觀點(diǎn)是“新媒體時(shí)代更需要獨(dú)立思考”，那么在整篇文章中，你就需要圍繞“新媒體時(shí)代更需要獨(dú)立思考”這個(gè)觀點(diǎn)去展開分析和評(píng)論。我們可以再來看這樣一段文字：勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動(dòng)，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中作過筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域，匯集了大量的社會(huì)素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)�？梢�，任何一項(xiàng)成就的取得，都是與勤奮分不開的。在這段文字中，作者想要論述的觀點(diǎn)是“勤出成果”，作者舉了馬克思和司馬遷通過勤奮取得成果的例子來表明其觀點(diǎn)，是一個(gè)有說服力的說理過程，這便是議論。

在綜B的考試中，考到的議論文主題大多是社會(huì)熱點(diǎn)和主流價(jià)值觀，我們可以通過下表來了解一下。

各位備考綜B的小伙伴，在了解了綜B�？嫉闹黝}后，在備考的過程中便要留心相關(guān)熱點(diǎn)話題，注重平時(shí)的積累哦。下周，我們將帶著大家一起來學(xué)習(xí)寫作中如何更快的提高分?jǐn)?shù)。

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