教師績效工資，是跟所在地區(qū)的工資水平直接掛鉤的，有多有少。不同的地區(qū)，不同的學(xué)校，績效工資的總量不同，平均量也就不同，全國不是只有一個(gè)地區(qū)，也不是只有一所學(xué)校。所以各地的績效工資，還是要根據(jù)各地情況考量的。

績效工資的多少，是跟當(dāng)?shù)亟處煹墓べY水平呈正比例關(guān)系的，這個(gè)是很清楚的事情，你所在地區(qū)工資水平高，績效工資當(dāng)然也就高，一萬多和四千不到的差距就是這樣產(chǎn)生的。一二線城市跟小縣城農(nóng)村地區(qū)的差距，永遠(yuǎn)不是這點(diǎn)差距。

比較工資收入以及績效工資收入的是否合理，不是看絕對(duì)數(shù)額，而是看是否達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)了，就是合理的，沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就是不合理的。

相關(guān)內(nèi)容推薦：