圖形推理題目是國考和各大省考中的必考題型，重點考查考生對圖形的觀察與提煉規(guī)律的能力，是讓考生望而生畏卻又無法回避的題型。其實在圖形推理的題中，雖然說思考方向很多，但其實都有特定規(guī)律可循。在近幾年的考試中，多次考察到圖形筆畫數(shù)的問題。有一些圖形可以靠自己手動畫一遍來判斷它的筆畫數(shù)，但遇到非常復雜或者比較凌亂的圖形時，同學們往往就不知所措了。今天小編給大家介紹一種非常好用的方法，準確快速判別圖形筆畫數(shù)，幫助考生解決圖形推理問題。

首先要明白什么是一筆畫圖形，簡單來說，能夠一筆畫成的圖形就叫做一筆畫圖形，要滿足連續(xù)的，不抬筆，不走回頭路。

那如何判定一個圖形是否能一筆畫成呢?可以用奇點數(shù)來判定，滿足奇點數(shù)為0或2的連通圖就能夠一筆畫成。那何為奇點?就是以此點為中心，發(fā)出奇數(shù)條線段的點叫做奇點，2個端點只發(fā)出來一條線段，那么它就是奇點。

下面我們來看一道例題：

【例題1】(2019浙江B卷—5)從所給四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

【答案】D

【解析】第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。題干圖形出現(xiàn)五角星，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形筆畫數(shù)均為1，則問號處應為一筆畫圖形，只有D項符合。A項是3筆畫，B項是3筆畫，C項是2筆畫,因此，選擇D選項。

那對于多筆畫的圖形，針對連通圖其最少筆畫數(shù)和奇點數(shù)也有一定關系。奇點數(shù)/2=最少筆畫數(shù)。我們還是拿例1的圖形來看，B選項中圖形有6個奇點，那么就是3筆畫;D選項中圖形有4個奇點，那么就是2筆畫。

我們再來看一道國考真題：

【例題2】(2016國考—85)把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

【答案】C

【解析】第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。第5個圖形五角星是�？嫉囊还P畫圖形，考慮一筆畫。第二步，根據(jù)規(guī)律進行分組。數(shù)奇點的個數(shù)發(fā)現(xiàn)，①②④奇點個數(shù)為2，最少筆畫數(shù)為1，③⑥奇點個數(shù)為4，最少筆畫數(shù)為2，⑤由兩部分組成，最少筆畫數(shù)為2，故①②④為一組，③⑤⑥為一組，分為兩組。因此，選擇C選項。

運用此方法，我們看一下19年咱們山東省考的真題：

【例題2】(2019山東—70)把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①②③，④⑤⑥ B.①②④，③⑤⑥

C.①③⑤，②④⑥ D.①③⑥，②④⑤

【答案】B

【解析】組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或屬性類。第二個圖形是�？嫉膬晒P畫圖形的變形，考慮筆畫數(shù)。圖形①②④均有四個奇點，可以兩筆畫成;圖形③⑤⑥均能一筆畫成，分為兩組。因此，選擇B選項。

從例題中我們可以發(fā)現(xiàn)，用奇點數(shù)來判斷筆畫數(shù)，這種方法是非常好用的。這類題目看似困難，實則技巧性很強，希望廣大考生在理解并掌握“奇點判定筆畫數(shù)”這一方法后，能通過多做題，鞏固運用，在實踐中總結解題思路，不斷提高解決圖形推理的能力。最后，小編祝各位考生都能夠金榜題名，一舉成“公”!

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