如今無領導小組討論越來越被應用于各種面試中，大型企業(yè)，國企的校園招聘、公務員考試等重要場合，都在使用無領導小組討論的形式，但很多小伙伴一聽到無領導三個字就有一種莫名的恐慌，那么，如何在小組討論中精準找到自身的定位呢?

無領導討論中的角色定位需要考慮該小組成員的能力、性格和專業(yè)構成，比如你選定的角色需要根據(jù)自己的性格特點和崗位需求來確定，只有角色定位適合自己才能自然大方的表現(xiàn)自己，贏得考官青睞。無領導小組討論的參考角色包括領導者、時間控制者、記錄者、參與者。

1.領導者

很多人認為領導者是最容易加分的角色，被錄取可能性比較大，但是很多時候，如果想當領導者，若沒有展現(xiàn)出團隊意識，則首先會被淘汰，領導者需要注意的是：開始破冰的時候，若沒有清晰的邏輯框架，則會導致自己的發(fā)言不能主導討論方向，反而會被他人搶走主導權;失去主導權，不要為了發(fā)言而發(fā)言，過于啰嗦反而會減分，建議順其自然，轉變自己的角色;作為領導者要有團結意識，不能自己長時間發(fā)言，不給他人發(fā)言機會，或者始終堅持自己的觀點，不吸收他人意見，要知道自己是組織協(xié)調者;要注意把握討論方向，若把小組引偏了，全組都可能被淘汰。

2. 時間控制者

時間控制者是一個看似很低調的角色，其實不然，在群面中，這是一個十分討喜的角色。但要注意的是：時間管理者首要任務是管理時間，所以要把握好題目的討論進程，根據(jù)題目難度，合理將時間分塊，在合適的時間進行提醒;要在提醒時間的時候做好階段總結，這是推進進程的必殺技哦。

3. 記錄者

這個角色也是一個十分討喜的角色啊，記錄者需要全程保持高度集中，還要有清晰的邏輯，時刻關注場上討論的變化，做好記錄可不是一件容易的事情哦，需要注意的是：(1)記錄要清晰，重點要突出。討論時，要快速而準確記下每個同學的發(fā)言(名字和發(fā)言內容，不一定全部逐字記錄，但完整意思一定要記下，包括好點子和壞點子。)并結合團隊整體解決思路，把相關的發(fā)言重點，用記號標明。(2)配合領導者，做好總結，準確找到矛盾分歧點，解決爭論，推進進程。若發(fā)現(xiàn)某個重要問題還沒討論結果或偏題時，在恰當時提醒隊友討論，講述清楚我們討論的主題和進程。

以上就是無領導小組討論小伙伴們需要注意的問題。

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