【熱點背景】

陜西西安，長安大學校長在畢業(yè)典禮上稱，為彌補學生遺憾，如果大家愿意，“母校歡迎你們在以后的任何一年返校，參加畢業(yè)典禮和學位授予儀式”。湖南師范大學也發(fā)布公告稱，“因疫情原因無法返校參加畢業(yè)典禮的同學，今后每年的畢業(yè)生畢業(yè)典禮均為你虛位以待”。

【熱點聚焦】

這個特殊畢業(yè)季，高校都在盡力彌補遺憾。有的高校在線上和線下都舉行了畢業(yè)典禮，而有的高校只能舉行“云典禮”，有的高校也只能承諾來年再相見……這些“特別畢業(yè)典禮”讓畢業(yè)生收獲了滿滿感動，也讓這個“特殊畢業(yè)季”更有人情味兒。

眾所周知，受疫情影響，絕大多數(shù)高校畢業(yè)生不能線下聚集。沒有當面聆聽老師的囑咐和教誨，沒有同學間依依不舍的相擁，無疑缺少畢業(yè)當有的儀式感。然而，這些學校的新穎設計，卻讓這段日子充滿記憶點，令學子感受到了學校的關心和用心。

大學教育，說到底是一種人文教育。大學的人文品格主要表現(xiàn)為精神品格、教學品格和學術品格。而精神品格就是人的品格，是人的內(nèi)心世界與靈魂的品質，它也是人文品格的核心，表現(xiàn)的是高校文化及文化建設的靈魂，也是衡量一所大學整體存在價值的標尺。包括長安大學在內(nèi)的諸多高校對畢業(yè)生的“虛位以待”，即是高校人文情懷的展現(xiàn)。

受疫情影響而導致的“畢業(yè)遺憾”，確實令人無奈，但大學對此傾注心力，展現(xiàn)人文情懷，凸顯了大學的價值與精神追求。只要心系學子，高校平時積累的人文精神就會展現(xiàn)出來，使其成為關愛學子的行動。由此，對這樣的大學，沒有不稱贊的理由。

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