申論考試根據(jù)測(cè)查能力的側(cè)重點(diǎn)不同，分為五種題型：歸納概括題、提出對(duì)策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題、申發(fā)論述題，其中貫徹執(zhí)行題側(cè)重于考查大家貫徹執(zhí)行能力，這就要求大家在實(shí)際工作中能夠貫徹國(guó)家的政策、方針、思想、精神、路線，同時(shí)并能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。在申論考試中貫徹執(zhí)行題的考察形式也就是讓我們完成文書寫作，接下來華圖教育老師帶大家一起來學(xué)習(xí)如何寫好貫徹執(zhí)行的開頭，具體如下：

題干：新冠肺炎疫情嚴(yán)重，假如你是防疫部門工作人員，請(qǐng)你寫一份關(guān)于動(dòng)員群眾佩戴口罩的倡議書。

一、背景式

背景式的開頭也就是交代相關(guān)和主題相關(guān)的背景，可能是一些現(xiàn)狀或者政策背景等，示例如下：

當(dāng)前，新冠肺炎疫情嚴(yán)重，特此倡議廣大群眾佩戴口罩，具體如下：

二、目的式

目的式開頭通�？蓵鴮懗桑簽榱藢�(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、達(dá)到某個(gè)效果或作用，示例如下：

為了保證疫情防控工作有效開展，特此倡議廣大群眾佩戴口罩，具體如下：

三、問題式

問題式開頭一般是描述和題干主題當(dāng)前存在的問題，示例如下：

當(dāng)前許多人不佩戴口罩，特此倡議廣大群眾佩戴口罩，具體如下：

四、影響式

影響式開頭通常描述的是和題干主題存在的問題帶來消極影響或危害，具體示例如下：

當(dāng)前許多人不佩戴口罩，會(huì)加劇感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，特此倡議廣大群眾佩戴口罩，具體如下：

到這邊大家可能有疑問，四種開頭方式我們是不是只能用其中的一種?實(shí)際上我們可以根據(jù)題干和材料實(shí)際將四種開頭方式自由組合，具體示例如下：

當(dāng)前，新冠肺炎疫情嚴(yán)重，當(dāng)前許多人不佩戴口罩，會(huì)加劇感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)，為了保證疫情防控工作有效開展，特此倡議廣大群眾佩戴口罩，具體如下：

以上就是貫徹執(zhí)行四種開頭方式，不管是何種開頭方式，我們都要把握好兩個(gè)作答原則，一是問什么答什么，二是所有的答案來源材料，也就是說開頭的內(nèi)容要以材料和題干還有所寫的文書種類來確定，不要偏離材料，這樣才能保證得到所有的要點(diǎn)分。

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