2017年1月15日科技部面試題

(科技部2017年面試階段分為三天。第一天上午體檢，下午英語和專業(yè)課;第二天，素質拓展為主，首先用15分鐘分組、起名、選隊長等，然后開始素質拓展活動，每個活動之后，都會讓考生們分享感想，有考官在表格上進行記錄，第二天晚上領導面談;第三天，信息搜索面試和結構化面試，每人共計40分鐘。)

第一部分：口頭信息搜尋

(文字材料閱讀10分鐘，材料和草稿紙可以帶進考場。進入考場后，有6分鐘提問時間，然后考生用2分鐘陳述選擇哪個地方創(chuàng)業(yè)。之后信息員再念額外的信息，考生根據信息決定是否更換選擇，并陳述理由，時間2分鐘。)

請閱讀以下材料：

材料大意：某大學生要創(chuàng)業(yè)，做科技教育方面，目前有家鄉(xiāng)A和大學所在地B兩個地方。主營業(yè)務是關于互聯網教育，利用網絡進行教育，形式多樣，幫助進行素質教育等。

啟動資金100萬，需要雇傭前臺(大專學歷)1位，計算機工程師(本科學歷)2位，教育學碩士、互聯網專家、銷售由創(chuàng)業(yè)者兼任。

1.你比較關注哪個方面的科技發(fā)展，你覺得目前該領域的發(fā)展趨勢是什么?

2.對于人工智能，很多人說人工智能對道德和法律有一定沖擊，你認為要怎么做人工智能才能好好發(fā)展?(備注：由于是考生回憶版題目，題簽信息不全，我們根據各方反饋整理成此題目，為大家盡可能提供全面的信息供考生作答，基本上不影響考生答題。

3.請閱讀桌上的題簽(請考生注意，不要在題簽上寫字或做記號)，請你根據下列需要完成的任務進行排序。

考生題簽：

(1)給兄弟單位寄快遞 大于0.5h

(2)蓋章 大于0.5h

(3)后天給領導的材料 大于4.5h

(4)上午轉交一份材料 大于0.5h

(5)后天下午自己的發(fā)言稿 大于4.5h

(6)……(未收集到)

(7)……(未收集到)(備注：由于是考生回憶版題目，題簽信息不全，我們無法搜集到題目的完整信息，請各位考生根據已搜集到的信息進行答題。

4.領導讓你負責一項工作，指派小劉協(xié)助，但是小劉不配合，導致現在還有兩天就要到時間了，工作還有很多沒做，領導不滿并批評了你，你要怎么和小劉溝通，請現場模擬。

5.請講一下你有沒有類似的經歷：某段時間你特別忙碌，事情很多，但這個時候又有新的任務需要完成。如果有，請講述與此類似的經歷，并說明是如何解決的。

2016年1月27日科技部面試題

(第一題單獨計時，后5道題，20分鐘。考官讀題，有紙筆，無題本。全天1套題)

1.(在進考場之前給12分鐘時間看材料，有紙筆進行記錄，并總結出自己想問的問題。進入考場后，可以對專門的工作人員(不是主考官)進行提問，如果考生問不到重點，工作人員會說“不涉及此項內容”，時間為6分鐘。之后考生做出選擇并闡述理由，時間為2分鐘。最后工作人員會對考生沒有選擇的一項補充3條左右，并讓考生重新做出選擇。)

材料大意：有A、B兩個高新區(qū)，要選擇其中一個建立示范基地，有基本情況介紹和評選規(guī)則。(2頁紙左右)

2.請簡單描述一下自己的性格、優(yōu)勢、缺點以及適合什么樣的工作。

3.在平常的工作、學習中，難免碰到一些時間緊、任務重的事情。舉例說明你曾經遇到的困難，并說說是如何處理的。

4.小材料題。材料大意：北京霧霾嚴重之際，實行單雙號限行，但有媒體反映霧霾狀況非但沒有減輕，反而有所加重。

問題：你作為環(huán)保部的新聞發(fā)言人，你會如何回應?

5.小王提交了一份材料，由你負責審查，你發(fā)現材料有錯誤，打算讓小王修改，但是小王不在單位，你找到了他的領導，小王的領導批評了小王，小王因此有情緒。假如考官是小王，你會如何跟小王溝通?

6.領導讓你寫一份報告，一個星期之后你交給領導，領導發(fā)現有錯誤，你調查后發(fā)現數據確實有錯誤。第二天開會要用到這份報告，請問你會如何處理?

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