錄用

(一)錄用公示

擬錄用人員名單應(yīng)按照錄用管理權(quán)限公布在福建省公務(wù)員考試錄用網(wǎng)或設(shè)區(qū)市相關(guān)網(wǎng)站上。公示內(nèi)容包括招錄機關(guān)名稱、擬錄用職位，擬錄用人員姓名、性別、準考證號、所在工作單位或畢業(yè)院校，同時要公布監(jiān)督電話，接受社會監(jiān)督，公示期為5個工作日。

(二)錄用資格遞補

進入體檢、考察的人員因體檢、考察缺席或不合格而造成招考職位空缺的，招錄單位可從報考該職位且面試成績達到合格線的人員中按照考試總成績從高到低確定遞補人選。

其他

體檢、考察、試用期等環(huán)節(jié)，若國家有頒布新的標準或辦法，按新的規(guī)定執(zhí)行。

省委、省政府2013年確定的23個省級扶貧開發(fā)工作重點縣在公務(wù)員考錄工作中，繼續(xù)享受有關(guān)扶持政策。

注：以上內(nèi)容為2020年公務(wù)員考試報考指南部分內(nèi)容

公務(wù)員考試筆試模擬練習(xí)題

近代以來，史學(xué)界發(fā)展出幾種“專門之學(xué)”，即簡帛學(xué)、敦煌學(xué)、徽學(xué)、黑城學(xué)等，主要對象是出土或傳世的文書，包括簡帛文書、敦煌吐魯番文書、徽州文書、黑城文書，時間跨度從戰(zhàn)國秦漢直至明清。雖然這些研究的對象多是文書，中國卻并沒有自己的“古文書學(xué)”。原因當然是多方面的，其中一個重要原因，就是這些研究是隨著出土或傳世文書的不斷發(fā)現(xiàn)而逐步擴大興盛，卻又各自為界。所以，只有在文書數(shù)量足夠多、研究足夠豐富、積累足夠厚重、交流足夠頻繁的情況下，才有可能建立“中國古文書學(xué)”。

這段文字主要反映了史學(xué)界怎樣的研究狀況?

A.重考據(jù)輕分析 B.重發(fā)展輕交流

C.重理論輕實踐 D.重傳統(tǒng)輕創(chuàng)新

【答案】B

【解析】

第一步，分析文段，找出與史學(xué)界研究有關(guān)的內(nèi)容。文段前兩句講了史學(xué)界的發(fā)展情況

(專門之學(xué))和局限(沒有古文書學(xué))，第三句講了局限的原因——各自為界。最后通過“所以”和“只有……才……”引出了“前面問題的對策”，即發(fā)展和交流要雙管齊下。

第二步，根據(jù)第一句的“發(fā)展”和第三句的“各自為界”，可以看出，史學(xué)界缺乏交流。而最后一句結(jié)論里的對策進一步針對“缺乏交流”進行論述。對比選項，只有 B 項符合題意。因此，選擇 B 選項。

【拓展】

A 項的“輕分析”，C 項的“理論、實踐”和 D 項的“傳統(tǒng)、創(chuàng)新”等話題都未提及。

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