二、2021河南公務(wù)員考試職位分析

三、河南公務(wù)員考試報考指南

問：可否以輔修專業(yè)、第二學(xué)位報考?

答：報考者如確以輔修、第二學(xué)位等形式學(xué)習(xí)過職位要求的專業(yè)課程，并能夠提交相關(guān)證書等證明材料的，可以報考相應(yīng)職位，具體由各省轄市(含濟(jì)源示范區(qū))公務(wù)員主管部門和省直招錄機關(guān)把握并負(fù)責(zé)解釋。

四、河南公務(wù)員行測模擬題練習(xí)

未來將會怎樣，不可準(zhǔn)確預(yù)知，但格局和 總有蹤跡可循。在信息技術(shù)、互 聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所 的巨大變革面前，時代和社會呼喚產(chǎn)生一批真正的未來學(xué)家，能夠站在 歷史和現(xiàn)實的關(guān)口，對信息社會的未來有所把握，為未來人們的生產(chǎn)和生活、選擇和行為提 供一些理論上的 。

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A.趨勢 引發(fā) 指導(dǎo) B.路徑 導(dǎo)致 服務(wù)

C.軌跡 帶來 解釋 D.方向 造成 設(shè)想

【答案】A

【解析】

第一步，先看第二空。通讀文段，整個文段是在客觀描述未來社會的發(fā)展情況，文段是中性感情色彩，“造成”“導(dǎo)致”是消極色彩，排除 B 項和 D 項。

第二步，再看第三空。該空與“未來”有關(guān)，未來的情況是不明確的，因此未來學(xué)家只能為未來人們的生產(chǎn)和生活等提供一些理論“指導(dǎo)”，而不是理論“解釋”，排除 C 項。因此， 選擇 A 選項。

【拓展】

軌跡：①點在空間移動的路徑。②其位置受某一指明的定律支配的全部點。③比喻人生

的經(jīng)歷。

路徑：通向某個目標(biāo)的道路。 趨勢：事物或局勢發(fā)展的動向。