在行測考試中，經常會看到題干問我們“這段文字主要說的是?這段文字意在強調?”那這時候，我們如何快速在較長的文段中快速鎖定文段主旨，那么各位考生不妨看看文段中有沒有出現這類詞——轉折詞，它能夠提示我們文段重點內容是什么。比如，我們來看一下這道例題：

【例題】大數據是科學決策的重要工具，是高精度對未來進行預測的手段，數據是記錄人類行為的工具�？看髷祿�技術對未來做一個預測和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人類的溝通和交流不該因為大數據技術而遭棄，而過于依賴大數據的預測和推理，放棄人際溝通過程，必然產生人際溝通的弱化，進而影響到人的自由意志。

這段文字旨在強調：

A. 大數據是科學決策的重要工具

B. 大數據將發(fā)揮越來越重要作用

C. 大數據不應弱化人際溝通

D. 大數據影響人的自由意志

【解答】文段首先告訴我們大數據是很重要的，對于記錄人類行為，人類發(fā)展都有重要意義，接著以“但是”轉折，指出不能依賴大數據而放棄人際溝通過程，進而指出依賴大數據放棄人際交流過程所帶來的嚴重危害。所以轉折之后為文段重點，指出不能因為依賴大數據弱化人際溝通，影響人的自由意志。選項A只是強調大數據的重要，并未體現轉折后文段重點內容，故非重點內容選項，可以排除。選項B也只是說明大數據會很重要，沒體現轉折后依賴大數據的危害，故非重點內容，可以排除。選項C符合重點內容的同義轉述，告訴我們依賴大數據不好，所以不應依賴大數據弱化人際溝通，保留。選項D指出大數據會影響人的自由意志，看似正確，實則不然。文段只是說過于依賴大數據會影響人的自由意志，所以D項在偷換概念，表述錯誤，故可排除。綜上，這道題選擇C項。

通過這道題，各位考生要明白，公務員考試題干雖然較長，但只要抓住關鍵詞，我們依舊可以快去準確找到文段主旨。比如“轉折詞”，我們就可以通過找到轉折詞，看轉折之后是否表明作者觀點來去確認文段主旨。轉折之后說明作者觀點的，我們就可以直接準確概括轉折之后的內容，從而提高我們做題的速度和準確率。

最后華圖教育希望各位考生能夠熟練掌握這種方法，在考試中取得更好的成績!

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