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        地方公務員考試

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        2022內(nèi)蒙古公務員考試行測備考干貨:判斷推理題做題方法

        2021-05-26 14:17:50 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:內(nèi)蒙古分院

        Document

        當一個沒有感情的“翻譯機器”,不香嗎?

        在內(nèi)蒙古公務員考試和國家公務員考試的邏輯判斷題目中,翻譯推理這一類題型一直是非常高頻的一個考點,在最近的兩年考試中,都考查到了翻譯推理。但是,考生在做翻譯推理的時候經(jīng)常會有一些問題,首先,對于題型的定位不清楚,翻譯推理在邏輯判斷中屬于必然性推理(形式邏輯)的一種題目,也就是說答案是唯一的,有固定的解題思路和套路,但是很多考生在做這種題目時,習慣性的用言語理解的方式去做,去用自己的語感,用自己的閱讀理解能力去做,那么必然不符合我們這種題目的定位和大綱要求,所以往往正確率很低;其次,在翻譯推理中有大量需要考生記憶的內(nèi)容,比如其中的很多邏輯關聯(lián)詞和推理規(guī)則,如果考生對這些內(nèi)容不花時間和精力去記憶的話,這種題目就沒辦法下手,所以考生經(jīng)常反應這種題目難的癥結也在于此;最后,翻譯推理是我們邏輯判斷中學習的第一小節(jié)內(nèi)容,因為它是整個邏輯判斷部分的基礎和地基,后面在學習真假推理、分析推理、甚至是論證題目時,都會用到翻譯推理的一些基礎的內(nèi)容,所以翻譯推理學不好,會直接影響到后面內(nèi)容的學習。當然,我們先回顧一下翻譯推理的題型判定和解題思路:

        接下來,我們整理了一些題型一起來看看。

        1、逆向思維推理

        我們平時練習的時候,包括考試的時候,考生經(jīng)常見到的題目多數(shù)為常規(guī)的翻譯推理題目,但是從今年的省考來看,出現(xiàn)了以往考的比較少的逆向推理的翻譯推理題目。首先,對于逆向推理這種題目的題型判斷要熟悉,當提問方式為:以下哪項如果為真,可以推出“XXX”?

        那么這種題目就是逆向推理的題目了,接下來我們看看內(nèi)蒙古2021年最新的考題。

        例1:吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語文、生物、物理、化學中的一門課程。已知:

        ①如果吳老師教語文,那么張老師不教生物

        ②或者孫老師教語文,或者吳老師教語文

        ③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理

        ④或者吳老師不教化學,或者蘇老師教物理

        下列哪項如果為真,可以推出孫老師教語文:

        A.吳老師教語文

        B.張老師不教生物

        C.吳老師教化學

        D.蘇老師不教物理

        解析:第一步,確定題型。

        根據(jù)題干關聯(lián)詞“ 如果 ”,確定為翻譯推理。

        第二步,翻譯題干。

        ①吳語文→¬張生物

        ②孫語文或吳語文

        ③¬張生物→¬蘇物理

        ④¬吳化學或蘇物理

        第三步,進行推理。

        如果要得到“孫老師教語文”,需要否定②的“吳老師教語文”;

        如果要得到“吳老師不教語文”,需要否定①的“¬張生物”;

        如果要得到“張老師教生物”,需要否定③的后半句“¬蘇物理”;

        如果要得到“蘇老師教物理”,需要否定④“¬吳化學”,即“吳老師教化學”;

        因此,選擇C選項。

        2、翻譯推理選非題

        例2:小趙和小劉是非常熟悉的好朋友,兩家相距很近,疫情期間,小趙曾給本單位同處室的同事發(fā)了警示微信,小劉也給所在小區(qū)他認識的所有人發(fā)了警示微信,并進一步通過電話進行了確認提醒,小趙、小劉互通了電話,提醒近期不相互走動,小趙給小劉發(fā)過警示微信,小劉沒有給小趙發(fā)過警示微信。

        根據(jù)以上陳述,以下哪項不可能?

        A.小趙近期沒有去過小劉家

        B.小劉、小趙是同事

        C.小劉、小趙不是一個處室的

        D.小趙、小劉住一個小區(qū)

        解析:第一步,確定題型。

        根據(jù)題干關鍵信息及提問方式,確定為翻譯推理選非題。

        第二步,翻譯題干。

        (1)小趙單位同處室的同事→都接到了小趙警示微信

        (2)小劉小區(qū)的人且小劉認識→小劉都發(fā)了警示微信,并打電話確認

        (3)小趙和小劉互通電話,提醒近期不相互走動

        (4)小趙給小劉發(fā)過警示微信

        (5)小劉沒有給小趙發(fā)過警示微信

        第三步,進行推理。

        A項:根據(jù)條件(3)小趙和小劉互通電話,提醒近期不相互走動,所以小趙近期可能沒去過小劉家,排除;

        B項:根據(jù)條件(4)小趙給小劉發(fā)過警示微信,是對(1)的“肯后”,肯后得不到必然結論,但是可以得到可能結論,故小劉和小趙可能是同事,排除;

        C項:根據(jù)條件(4)小趙給小劉發(fā)過警示微信,是對(1)的“肯后”,肯后得不到必然結論,但是可以得到可能結論,故小劉和小趙可能不是同一個處室的,排除;

        D項:根據(jù)條件(5)小劉沒有給小趙發(fā)過警示微信,是對(2)的“否后”,根據(jù)“否后必否前”可得:小趙不是“小劉小區(qū)的人或者小劉認識的人”,結合題干可知“小趙和小劉是非常熟悉的好朋友”及“否定肯定式”,可知小趙和小劉不住同一個小區(qū),故該項不可能,符合。

        因此,選擇D選項。

        最后,華圖教育建議各位考生在備考過程中注意總結,同時要注意時間的把握!華圖在此預祝各位考生考試順利!

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        (編輯:huatu)
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