無領(lǐng)導(dǎo)面試過程中，總結(jié)陳詞是最后一個環(huán)節(jié)，看似時間很短，卻是我們最后得分的機會，把握好了也許可以逆風(fēng)翻盤。那么，如何爭取總結(jié)陳詞的發(fā)言機會呢?

獲得其他成員認(rèn)可：

要想在總結(jié)陳詞階段爭取到發(fā)言機會，小組成員的支持是不可或缺的，在自由討論階段大家對你的認(rèn)可度越高，贏得總結(jié)陳詞的機會越大。那么我們可以從以下幾個方面著手：

1.增加交流。在他人陳述自己觀點時，認(rèn)可的地方可以適當(dāng)點頭，眼神交流和互動，給他人留下好印象;在發(fā)言時，也可以跟組員們進行眼神交流，增加存在感。

2.顧全大局。在自由討論階段不要一味的堅持自己的觀點，不要給他人留下頑固不化的印象;要適當(dāng)照顧發(fā)言少的組員，在遇到和發(fā)言少的組員搶發(fā)言機會時，主動讓步;在自由討論進程中如果僵持不下，可以進行調(diào)和及推動進程的工作，展現(xiàn)出自己以大局為重的一面。

3.總結(jié)能力�？偨Y(jié)陳詞是要總結(jié)整場的內(nèi)容，只有展現(xiàn)出自己良好的總結(jié)能力，才更能獲得他人支持。所以在自由討論過程中，要及時記錄他人的觀點，將大家的想法進行融合，發(fā)言時適當(dāng)?shù)剡M行階段性總結(jié)，向小組成員來展現(xiàn)自己的總結(jié)能力。

主動出擊：

覬覦總結(jié)陳詞機會的人不在少數(shù)，只靠其他組員的提名和推薦容易丟掉先機。所以我們要主動出擊，搶在對手之前。在自由討論階段接近尾聲的時候，可以發(fā)言進行整場的預(yù)總結(jié)，例如：“各位組員，自由討論階段馬上要結(jié)束了，我們一會要進入總結(jié)環(huán)節(jié)，那么我也對本場內(nèi)容進行了梳理，我們的結(jié)論是……對于剛剛的總結(jié)大家有什么更好的內(nèi)容可以進行補充，那么我自薦我來承擔(dān)本場的總結(jié)任務(wù)，不知道其他組員有什么想法?”以此來搶占先機。

所以在自由討論的后1/4階段，不必過于頻繁的進行發(fā)言，要開始整理自己的草稿紙，著手準(zhǔn)備總結(jié)陳詞的內(nèi)容。這樣才能保證我們在進行預(yù)總結(jié)的時候，內(nèi)容更完整豐富，更具有信服力。

放平心態(tài)：

如果總結(jié)陳詞的機會被他人搶走，也不要懊惱，更不要強勢地一定要再為自己爭取一下，這樣不僅容易打亂場上節(jié)奏和形勢，還會給考官留下不好的印象。

那如果遇到機會遺失的情況，一定要放平心態(tài)，尤其注意面部表情的把控�？偨Y(jié)陳詞的目的是向考官展示自己的總結(jié)能力，所以我們可以借著給他人內(nèi)容補充的機會來展現(xiàn)。

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