一場(chǎng)行測(cè)的考試既是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的考驗(yàn)又是對(duì)時(shí)間管理的考驗(yàn)。我們要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答出更多高標(biāo)準(zhǔn)的題目，這就是考場(chǎng)對(duì)于我們的要求。為了能夠完成自己的目標(biāo)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)化繁為簡(jiǎn)，有些題目有常規(guī)方法也有簡(jiǎn)單方法，我們可以通過(guò)簡(jiǎn)單方法一步到位來(lái)做題。既提高準(zhǔn)確率又節(jié)約時(shí)間。到底哪些題目可以這樣做呢?今天我就為大家介紹分析推理這個(gè)小模塊，分析推理是一個(gè)做題方法非常明確的方法，能夠很好的幫助我們打開(kāi)思路，找到題目切入點(diǎn)。那么我們通過(guò)思維導(dǎo)圖來(lái)看看分析推理的解題方法。

今天主要給大家介紹分析推理中的排除法。排除法看起來(lái)很樸素的方法，在考試中如果能運(yùn)用得當(dāng)，那么一定能夠幫助我們大大的提高正確率。那么我們通過(guò)題目來(lái)看看排除法應(yīng)該如何使用?

【例1】某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)，他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為：小趙沒(méi)有小李高，小張沒(méi)有小王高，小丁不比小李低，而小王不如小趙高。請(qǐng)問(wèn)，小張、小王、小趙、小丁、小李測(cè)驗(yàn)成績(jī)誰(shuí)最高?

A. 小丁

B. 小王

C. 小趙

D. 小張

【解析】第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，可以選擇排除法。由小趙沒(méi)有小李高，可知小趙不是最高的，排除C項(xiàng);由小張沒(méi)有小王高，可知小張不是最高的，排除D項(xiàng);由小王不如小趙高，可知小王不是最高的，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。

【例2】喻洪，覃彬，曾智，一個(gè)是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是跳水運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)是舉重運(yùn)動(dòng)員。跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智年齡小，覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡，喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大。根據(jù)上述已知條件，可以推出：

A. 覃彬是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，曾智是跳水運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員

B. 覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是舉重運(yùn)動(dòng)員，喻洪是馬拉松運(yùn)動(dòng)員

C. 覃彬是舉重運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是跳水運(yùn)動(dòng)員

D. 覃彬是跳水運(yùn)動(dòng)員，曾智是馬拉松運(yùn)動(dòng)員，喻洪是舉重運(yùn)動(dòng)員

【解析】第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息確定，優(yōu)先考慮排除法。跳水運(yùn)動(dòng)員比曾智小，所以跳水運(yùn)動(dòng)員不是曾智，排除B項(xiàng);覃彬和跳水運(yùn)動(dòng)員不同齡，說(shuō)明覃彬不是跳水運(yùn)動(dòng)員，排除D項(xiàng);喻洪的年齡比舉重運(yùn)動(dòng)員大，說(shuō)明喻洪不是舉重運(yùn)動(dòng)員，排除A項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。

以上的兩個(gè)題目均是可以有傳統(tǒng)方法正向推理的，但是我們用排除法，根據(jù)題干的信息讀一句排一句，這樣既能夠節(jié)省時(shí)間又能夠保證正確率。那么我們節(jié)約出來(lái)的時(shí)間完全可以用來(lái)研究一些比較難或者比較晦澀的題目，整體來(lái)提高我們的通過(guò)率。所以排除法一定是各位考生在考場(chǎng)中特別需要學(xué)習(xí)的一種方法，無(wú)論是在判斷推理中還是在整張行測(cè)試卷中都要好好把握。

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