【熱點概述】

2021年8月2日，張先生4歲半的兒子出皮疹，于是他帶孩子去了昆明某醫(yī)院看病后，孩子竟然藥物中毒了……

張先生介紹，當天看完病后從醫(yī)院拿了藥，孩子吃完藥不久就出現(xiàn)了狂躁、渾身通紅的癥狀，還伴隨著意識不清。下午4點，張先生又帶孩子回到醫(yī)院，經(jīng)接診醫(yī)生核實，孩子是因服用藥物劑量過大，而導致的藥物中毒(經(jīng)救治，孩子已無大礙)。

藥是散裝放置在一次性藥袋里的，藥袋上由藥劑師手寫用法用量。“每日服用3次，每次應該是1粒，他寫成了7粒，孩子媽媽就按照7粒給孩子吃的”，張先生說。

記者找到院務辦負責人了解情況，對話如下：

負責人：“這個量，我們是有口頭交代的。你沒聽清楚也行，但在你喂藥的時候，是不是常識性地想一想，哪有吃七片藥的。”

記者：“他是消費者，你不能要求患者來有這個常識吧?”

負責人：“不是說我們要求患者有這個常識，但作為家長來說，對自己的孩子是一個全身心關(guān)注的問題。遇到有疑問，可以打電話先咨詢一下的。”

記者：“我們也看了藥袋上確實是很清晰地寫著7片，沒有跡象看出來他有疑問是1片還是7片，就說沒有什么疑問性可以問的，你不能要求患者有這個常識吧?”

負責人：“我覺得寫錯這個問題，確確實實是我們醫(yī)務人員書寫上不是很規(guī)范。”

該名院務辦負責人表示，目前衛(wèi)生主管部門已經(jīng)介入調(diào)查，雙方將在衛(wèi)生部門的監(jiān)督下進一步協(xié)商。

【模擬題】

近期，某醫(yī)院開藥“1”片寫成“7”片致幼兒中毒，院方承認寫錯，但也認為患者應當有常識進行判斷。對此，請談談你的看法。

【測評要素】主要考察考生對社會現(xiàn)象的認知能力。

【評分參考要點】

1.能夠合理看待這一現(xiàn)象。院方的疏忽導致該事件產(chǎn)生，體現(xiàn)出不負責任的態(tài)度。

2.能夠進行深入分析。藥劑師的“失誤”基于其職業(yè)特殊性存在極大危害，給患者及家屬甚至大眾造成醫(yī)療焦慮及不信任感。

3.能夠分析事件原因。院方疏于管理，藥劑師疏于謹慎，家屬在一定程度上也缺少常識，疏于照顧。

4.能夠針對性提出合理化建議：一、院方要堅持長期做好安全觀念教育及安全管理，拒絕人為及客觀導致的安全漏洞。二、醫(yī)護工作者要保持高度的責任心、專注力與專業(yè)能力，要敬畏自己的工作。三、家長要明白“育兒”是自己的必修課，要學會做家長，要學會“育兒”必備常識，才能給孩子細致的呵護。

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