2021-10-19 14:37:21 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來(lái)源:四川分院
時(shí)間如白駒過(guò)隙 , 匆匆而逝 。 轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了 2021 年的十月 , 宣示著我們的備考時(shí)間不多了 。 在接下來(lái)的這段時(shí)間 , 我們應(yīng)該怎么樣才能做好筆試的備考工作呢 ? 下面我就判斷推理這門(mén)課程給大家分享備考經(jīng)驗(yàn) 。
判斷推理的內(nèi)容大致可以分為四大模塊 :
復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)
基礎(chǔ)知識(shí)作為每一門(mén)課程的地基 , 是極其重要的 。 后續(xù)的考點(diǎn)都建立在它的上面 , 我們需要先行梳理復(fù)習(xí)一遍 。 判斷推理的知識(shí)點(diǎn)繁多 , 每個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立 , 這也就對(duì)同學(xué)們的記憶掌握能力有一定要求 。 同時(shí)模塊內(nèi)部的知識(shí)點(diǎn) , 又有一些相似甚至容易讓人迷糊的內(nèi)容 , 所以首先可以花時(shí)間把基礎(chǔ)內(nèi)容搞定 。 對(duì)于很多同學(xué) , 可以先把之前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行自我復(fù)習(xí) , 可以閉著眼睛默想一遍知識(shí)點(diǎn) 。 對(duì)于忘記的 , 要注意去專(zhuān)門(mén)回顧一下 。
二 、 模塊思維及技巧
具體學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)過(guò)程中 , 還需要掌握每個(gè)模塊的思維和技巧 , 自己根據(jù)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié) :
對(duì)于圖形推理模塊
, 同學(xué)們學(xué)習(xí)具體的知識(shí)是沒(méi)有問(wèn)題的 , 一般都能跟上節(jié)奏 。 主要是在后續(xù)做題的時(shí)候 , 看到一個(gè)圖形不知道怎么去聯(lián)想到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn) , 總是感覺(jué)到迷茫 。 這一個(gè)過(guò)程 , 一方面需要對(duì)知識(shí)的熟練和理解到位 , 另一方面也需要具體的一些判斷技巧 , 特別是來(lái)源于老師的判斷技巧 , 要去認(rèn)真聽(tīng)并且積極總結(jié) 。
對(duì)于定義判斷模
塊 , 同學(xué)們首先確定定義位置 , 可以采取逐句判斷法 。 把選項(xiàng)和題干對(duì)應(yīng)起來(lái) , 一句一句進(jìn)行對(duì)照 。 如果遇到不能確定的 , 可以先行保留 , 優(yōu)先排除明顯錯(cuò)誤的 。 對(duì)于模凌兩可的選項(xiàng) , 就要進(jìn)行細(xì)節(jié)對(duì)照 , 觀察 哪個(gè)選項(xiàng)最符合定義 。 這個(gè)時(shí)候通常要考察對(duì)定義的把握 , 特別是細(xì)節(jié)方面 , 包括主體 、 客體 、 時(shí)間 、 地點(diǎn) 、 方式 、 原因 等 。
對(duì)于類(lèi)比推理模塊
, 同學(xué)們掌握了基礎(chǔ)知識(shí)后 , 要注意靈活運(yùn)用 。 解題思路上是可以從各個(gè)維度去思考 , 不用拘泥一種方法 。 通常出題者出題的時(shí)候 , 會(huì)考慮題目的嚴(yán)謹(jǐn)性 , 所以綜合幾個(gè)思維方面都會(huì)被考慮 , 所以同學(xué)們可以多角度排除 。
對(duì)于邏輯判斷模塊
, 同學(xué)們首先要明白邏輯判斷的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn) , 包括 : 邏輯關(guān)聯(lián)詞的翻譯推理 、 矛盾關(guān)系 、 反對(duì)關(guān)系 、 換位關(guān)系等 。 這些都是邏輯判斷題目的基礎(chǔ) 。 在掌握的基礎(chǔ)之上 , 做題過(guò)程要有主動(dòng)把握的考點(diǎn)的思想 , 通過(guò)真題去理解某些知識(shí)點(diǎn)的考查方式 。 大家就能夠了解到常規(guī)出題的點(diǎn)在哪里 , 選項(xiàng)的設(shè)置方式 , 也就能夠較好較快地完成這個(gè)模塊 。
固定考試時(shí)間做題
掌握了比較牢靠的知識(shí)后 , 就需要多多練習(xí)進(jìn)行鞏固 。 特別是歷年的真題 , 比較有代表性 。 每年的考題代表了重點(diǎn)的考察 , 同學(xué)們需要吃透 。 這些題做了之后 , 大家就可以慢慢感受到題目的變化 、 考點(diǎn)的具體情況 , 給自己找到一個(gè)復(fù)習(xí)的路徑 。 同時(shí)提醒大家 , 做真題過(guò)程中 , 最好按照考試時(shí)間設(shè)置鬧鈴 , 有益自己做題速度的把控 。
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