綜合分析題在國考和各地方公務(wù)員考試的申論考試中都有測查。近年來考試也越來越注重考生的分析能力，本篇就帶領(lǐng)大家一起來破解綜合分析題。

一、判斷題型類別

綜合分析考察4個方面，分為要素分析、詞句理解、評價分析和比較分析，這需要大家熟知。每個方面都有其特點，只有大家掌握了其本質(zhì)，在做題時判斷準確題型類別，才能拿到不錯的分數(shù)。首先，我們需要做到精準審題，從作答任務(wù)中判斷出題型，主要是看題干中的“動詞”和“賓語”。要素分析題在考察過程中賓語往往是一些要素詞，例如，“原因、影響、變化”等。詞句理解題一般讓考生談?wù)勔粋�詞(兩個詞)或者一句話的含義/概念/定義，或者讓考生對詞或句子進行全面解釋。評價分析題往往是讓考生對于現(xiàn)象或者觀點談看法/見解。比較分析題是需要考生對于觀點或者現(xiàn)象進行比較或者找不同之處。大家確定好題型之后，就做到了綜合分析的第一步。

二、掌握解題思路

接下來，我們梳理一下相應(yīng)的答題思路。要素分析與概括歸納極為相似，需要按照總分的形式去作答。詞句理解的解題思路需要以常規(guī)政府思維邏輯“是什么+為什么+怎么辦”，從而解釋理解對象的表層含義和深層含義。評價分析題的答題思路需要按照“表明態(tài)度+論證+結(jié)論”的邏輯思維，其中觀點要正確。比較分析題要明確比較對象和任務(wù)，到底是找不同之處還是異同點都要找出來，然后依據(jù)材料多角度進行對比。

三、整合答案，順邏輯

要素分析的要點整合同比于概括歸納，只是有一些要點需要大家多去思考從而推斷出來。詞句理解題需要大家慢、仔細整合，當(dāng)中可能涉及多個邏輯，需要大家可以梳理清楚找出的要點是概念、原因、影響還是對策，然后按照“是什么+為什么+怎么辦”的邏輯順序進行調(diào)整。在做評價分析題時，想要表明立場，考生可以用“肯定、反對、辯證看待”等詞語體現(xiàn)出鮮明的態(tài)度，在論證過程中可以用關(guān)聯(lián)詞來串聯(lián)論據(jù)，最后簡單地做出結(jié)論。對于比較分析題，考生在寫不同時，注意提煉出哪方面不同，分別是什么，按照這樣的思路以總分的形式去作答。

總之，廣大考生寫綜合分析題時，請注意一定要依據(jù)材料作答，切忌主觀臆斷。

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