省考已越來越近，眾所周知，行測是必考科目之一，而言語理解與表達這個版塊在行測中起著舉足輕重的作用，行測想要拿高分，言語理解這個版塊必須要學好，所以考前我們就一起來聊聊言語理解與表達的重要考點(也是必考題)和相應(yīng)的做題技巧。

片段閱讀(重點)

1閱讀順序：審設(shè)問——讀文段——選答案

審設(shè)問——考官出題要點

通過這段文字想表達的主要意思是(言外之意)

這段文字表達的主要意思是(原文主要內(nèi)容

讀題干——尋找同義替換的選項(很重要)

2題型分類

第一類主旨概括題

1提問方式：

A主旨類(找重點)：主要強調(diào)和說明，核心意思，主要意思，觀點，表明，說明，主要討論談?wù)�，主旨，主要含義，支持的觀點，直接論述的觀點，旨在說明

B概括類(突出重點，兼顧其他)：概括，復(fù)述，歸納，總結(jié)(主旨最準確的概括)

所謂重點就是解決問題的對策。

2做題思路：尋找文段中的重點(主題句)，通常主題句是解決問題的對策，或者是核心的觀點，在選項中找到重點的同義替換

3做題方法(兩個方面)

A從微觀入手尋找關(guān)聯(lián)詞(標志)B.從宏觀方面(整篇文章出發(fā))判定文章的行文脈絡(luò)

考點一：轉(zhuǎn)折關(guān)系

雖然.......但是(轉(zhuǎn)折后面是重點)

弱轉(zhuǎn)——其實，事實上，實際上，只是，當然，好像只是

強轉(zhuǎn)——但，但是，然而，卻，不過，可是

“雖然”可以省——有雖然一定有但是，有但是不一定有雖然

不過除了轉(zhuǎn)折之外，還作為副詞，表示只不過的意思

除非相當于必須，只有，引導(dǎo)的是解決問題的對策

當強轉(zhuǎn)和弱轉(zhuǎn)同時出現(xiàn)，看強轉(zhuǎn)

考點二：因果關(guān)系

a結(jié)論之后是重點

b因為和由于引導(dǎo)原因，問原因時才看，結(jié)論才是重點

c之所以，是因為是倒裝，強調(diào)原因，原因是主旨重點

d導(dǎo)致，后面是結(jié)論，是重點

e所以=可見，看來，因而，因此

考點三：舉例(數(shù)據(jù)型，文字型)

目的是論證觀點(閱讀時可以省略)

標志：例子，例如，以....為例，為一個例證

選項：僅涉及例子的選項不選。

考點四：冒號和破折號(解釋說明)

如果沒有問到解釋的內(nèi)容，就不用看了，不是重點。

考點五：遞進關(guān)系

不但而且(遞進強調(diào)后者)，既又(并列無強調(diào))不但而且甚至(兩級遞進強調(diào)最后項)

a遞進之后是重點

b不但=-不僅，不只，不單，不獨，不光

而且=也，還，并且，還

更=尤其，特別，甚至，重要的是，核心的是，關(guān)鍵的是

c一級遞進和二級遞進同時，二級遞進是重點

D“不但”可以省略，“而且”不能省(因此要學會找到而且)，有不但一定有而且，有而且不見得有不但。

反面論證(要強調(diào)否則前面的內(nèi)容)

a通過反面的論證來加強正面的內(nèi)容，本身不重要(閱讀時可以省略)

b標志：否則，不然，如果不(直接可以往前看)

句子成分分析法——長難句找主謂賓

必須，只有，除非——通常引出解題的對策(同義替換，差異=多樣性，必須=必不可少)

不是而是是并列，不是轉(zhuǎn)折

考點六：必要條件復(fù)句

只有A才B

a必要條件是重點

b只有=必須，除非，需要，應(yīng)該，如何，怎樣

不a就沒有b

——怎樣讓老年安度晚年，已經(jīng)成了迫切解決的問題

——如何提高心理承受能力，需要指導(dǎo)

c省略關(guān)聯(lián)詞“只有”時，看“才”的前面

d省略全部有關(guān)對策的關(guān)聯(lián)詞時就找解決問題的對策(要注意區(qū)分現(xiàn)狀和對策)

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