行測考試中關(guān)于削弱加強的題目很多同學比較頭痛，其實很大一部分原因是我們沒有讀明白題干到底在說些什么，讀明白題干是做好一道題的前提，為了更好地幫助廣大考生備考，今天就來說說可能性推理常見的題干表達方式——“知因求果”型。

所謂知因求果就是題干說了一個既定事實A，結(jié)論預測其會產(chǎn)生一個結(jié)果B。這類可能性推理如果要削弱或加強可以從一下幾個方面考慮。

削弱：事實A與結(jié)果B之間沒有聯(lián)系;結(jié)果B不會發(fā)生。

加強：事實A與結(jié)果B之間有相關(guān)聯(lián)系。

例題

碎片化時代人們的注意力很難持久。讓用戶在郵件頁面停留更長時間已經(jīng)成為了營銷者不斷努力的方向。隨著富媒體化的逐步流行，郵件逐步從單一靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)變，個性化郵件的特性也逐步凸顯。GIF制作簡單，兼容性強，在郵件中可以增加視覺沖擊力。因此，在郵件中插入GIF動態(tài)圖片，更能吸引用戶的目光，增加用戶的點擊率。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論：

A.如果針對特定用戶群而制定個性化營銷郵件，那么銷售機會會增加20%

B.過去沒有插入GIF動態(tài)圖片的個性化營銷郵件，也為很多企業(yè)帶來了成功

C.上世紀70年代出生的人習慣于電子郵件的靜態(tài)界面，不喜歡花里胡哨的東西

D.插入GIF動態(tài)圖片的個性化營銷郵件，比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來的收入多18倍

【解析】D。這道題題干說了一個既定事實A(GIF動態(tài)圖片在郵件中可以增加視覺沖擊力)結(jié)論推測會到時B的發(fā)生(增加用戶的點擊率)。A項將GIF動態(tài)圖片偷換為“個性化營銷郵件”，為無關(guān)項;B項反面舉例，削弱了題干結(jié)論;C項習慣于靜態(tài)界面，反駁了題干結(jié)論;D項插入GIF圖片的個性化營銷郵件，比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來的收入多18倍，加強了題干的結(jié)論(事實A與結(jié)果B之間沒有聯(lián)系)。故答案為D。

類似的題目還很多，大家在做題的時候可以適當總結(jié)題干的內(nèi)在邏輯關(guān)系，真正把題干讀明白才能更準確地把答案選出來。多總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補短板。找短板—補漏洞—狂刷題—練考原題—做套卷，既然選擇，便不計辛勤砥礪前行!

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