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【試題練習(xí)】

有形磨損和無(wú)形磨損是描述機(jī)器設(shè)備價(jià)值下降的概念。人才作為一種資源，也面臨著有形磨損和無(wú)形磨損。人才的有形磨損是指隨著年齡和工作時(shí)間的增長(zhǎng)，同人才的身體和心理狀況有關(guān)的體力、進(jìn)取性和合作性等因素水平的下降。人才的無(wú)形磨損是指由于人才的觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后造成人才使用價(jià)值的下降。
根據(jù)上述定義，下列屬于人才無(wú)形磨損的是：

A.科室的陳力對(duì)新引進(jìn)的遙感設(shè)備不感興趣，也不積極學(xué)習(xí)

B.在同一個(gè)崗位做了20年，劉主任有時(shí)覺(jué)得煩躁、意志減退

C.大學(xué)畢業(yè)生趙剛工作方法簡(jiǎn)單、經(jīng)常受到同事的批評(píng)

D.45歲的王組長(zhǎng)常覺(jué)得體力不支，發(fā)出“心有余而力不足”的感慨

正確答案：A

【解析】第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。
第二步，找關(guān)鍵信息。
多定義，考查“無(wú)形磨損”，其關(guān)鍵信息如下：
觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后造成人才使用價(jià)值的下降。
第三步，辨析選項(xiàng)。
A項(xiàng)：對(duì)新引進(jìn)設(shè)備不感興趣也不積極學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致“觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后”，作為人才的使用價(jià)值可能下降，符合定義；
B項(xiàng)：劉主任在崗20年，覺(jué)得煩躁、意志減退，是工作時(shí)間增長(zhǎng)導(dǎo)致的進(jìn)取性下降，未體現(xiàn)“觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后”，不符合定義；
C項(xiàng)：大學(xué)畢業(yè)生工作方法簡(jiǎn)單不等同于方法相對(duì)落后，未體現(xiàn)“觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后”，不符合定義；
D項(xiàng)：45歲的王組長(zhǎng)體力不支，是工作時(shí)間增長(zhǎng)導(dǎo)致的體力下降，未體現(xiàn)“觀念、知識(shí)、方法的相對(duì)落后”，不符合定義。
因此，選擇A選項(xiàng)。

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