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【試題練習(xí)】

烈士紀(jì)念設(shè)施是講好英雄烈士故事的重要平臺(tái)，要在建設(shè)好、管理好烈士紀(jì)念設(shè)施的基礎(chǔ)上，將其教育作用發(fā)揮好，創(chuàng)新手段發(fā)揮其紅色教育主陣地功能。比如，在烈士紀(jì)念設(shè)施的展板和展柜上設(shè)置二維碼，參觀者可以掃碼收聽烈士事跡及相關(guān)介紹；開設(shè)烈士紀(jì)念設(shè)施VR虛擬現(xiàn)實(shí)展廳，讓網(wǎng)絡(luò)祭掃者全方位參觀烈士紀(jì)念設(shè)施；等等。
本段文字主要講的是：

A.如何講好英雄烈士的紅色故事

B.如何保護(hù)和管理好烈士紀(jì)念設(shè)施

C.如何強(qiáng)化烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用

D.如何利用科技手段加強(qiáng)烈士紀(jì)念設(shè)施建設(shè)

正確答案：C

【解析】第一步，分析文段。文段開篇提到烈士紀(jì)念設(shè)施是重要平臺(tái)，緊接著強(qiáng)調(diào)管理設(shè)施的基礎(chǔ)上要把烈士紀(jì)念設(shè)施的教育作用發(fā)揮好，創(chuàng)新手段就可以發(fā)揮它的紅色陣地功能，最后用比如進(jìn)行舉例。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句前半部分，強(qiáng)調(diào)“發(fā)揮好烈士設(shè)施的教育作用”。
第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨的同義替換。
因此，選擇C選項(xiàng)。

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