蔡榮生

　　作者：傷齒龍

　　在教育部昨天例行新聞發(fā)布會上，教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅就人民大學招生就業(yè)處處長蔡榮生接受調(diào)查一事作出回應，強調(diào)自主招生的前提是“陽光招生”，確保公平公正。人大教授張可云發(fā)表博客稱，“100萬上人大，大家都聽說過。”一位參加過人大藝術特長生考試的學生則說，跟其他學校不同，人大的考試評委和考生間不拉簾子，“很容易有貓膩”，開學訓練時老師就會吼，“你們都是交了多少錢進來的？”（新聞鏈接）

　　教授談人大招生“黑幕”：100萬上人大，眾人皆知。連內(nèi)部人都忿忿不平的黑幕，顯然不是這個浮出水面的招生就業(yè)處處長蔡榮生一個人的事情。這只能說明幾點：首先，在高校教育市場化格局下，高校的招生黑幕，似乎從個案昭示來看，其潰爛面有點令人觸目驚心，并且其現(xiàn)狀貌似較為公開、囂張和頑劣。同時，基于教育目前“欠賬”甚多，人們對于教育格局現(xiàn)狀的失望程度較大，連相對能體現(xiàn)公平的全國統(tǒng)一高考制度，也有人在其中渾水摸魚，這種影響，就已經(jīng)是危及了教育公平公正的起碼底線了。

　　其二，在高校的行政化格局下，局部少數(shù)高校的腐敗大致分為兩型，一是借學術謀名謀利，這一塊的受益者多為那些“做學問”的教授講師這一撥人中的敗類；一是借高校教育資源謀利，這一塊的受益者，多為高校行政管理這一撥人中的敗類。同時，基于公眾對這塊所謂“象牙塔”的陌生，信息不對稱讓考試與錄取都蒙上了一層曖昧而神秘的面紗，考錄合一，監(jiān)督無力，我的地盤我做主，這很容易滋生專制和絕對的權力，讓腐敗從容前行。

　　而到了一般人選擇“情愿相信”尚存忐忑時，“100萬上人大”這種聳人聽聞的消息證實，令人心碎。都說錢權交易，而今又添了錢與名校塑身的交易，只聽說買官賣官，而今又添了買文憑賣文憑，那傳說中的教書育人，授業(yè)解惑呢，那傳說中的學高為師，德高為范呢？那歌詞“長大后我就成了你”，是否就要改成“長大后我就學會了貪”。

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