湖北省“三嚴(yán)三實”專題教育工作座談會在武漢召開，省委書記李鴻忠講專題黨課。以這次黨課為標(biāo)志，全省“三嚴(yán)三實”專題教育正式啟動。( 荊楚網(wǎng)5月6日 )

　　近年來，中華大地涌現(xiàn)出一大批好干部模范、“四有”書記，他們敬業(yè)奉獻，成為踐行“三嚴(yán)三實”的楷模。同時也要看到，在國內(nèi)外環(huán)境深刻變化、經(jīng)濟社會深刻變革的大背景下，利益多元、觀念多元、思想多變，追求享樂主義，貪腐者私欲膨脹、頂風(fēng)作案，思想困惑、信仰迷失、價值觀扭曲，一些領(lǐng)導(dǎo)干部還存在敗壞官場風(fēng)氣，污染政治生態(tài)的現(xiàn)象。

　　正反兩方面的情況說明，踐行“三嚴(yán)三實”是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。在經(jīng)濟快速發(fā)展、改革開放深入時期，黨員干部就越是要踐行“三嚴(yán)三實”來凝聚人心�！叭龂�(yán)三實”專題教育既要從理論詮釋、宣傳教育等方面系統(tǒng)推進，又要從制度設(shè)計、實踐轉(zhuǎn)化等方面逐步落實；既要“內(nèi)化于心”，成為全體干部的自覺追求，又要“外化于行”，成為全體干部的自覺行動。

　　一方面，“三嚴(yán)三實”不能單純依靠干部自發(fā)形成，而是要持之以恒地長期強化和引導(dǎo)，做到讓“三嚴(yán)三實”進入黨員干部思想和意識深處，形成黨員干部自覺的價值取向和追求。這就需要充分發(fā)揮新聞媒體傳播得作用，讓“三嚴(yán)三實”春風(fēng)化雨般潤人心田，引領(lǐng)黨員干部思潮、凝聚社會共識。

　　另一方面，離開了實踐，再好的專題教育也只是空中樓閣。以“三嚴(yán)三實”來指導(dǎo)實踐，是根本目的和最終歸宿。因此，要讓每個黨員干部都積極行動起來，從自己做起，從身邊做起，從日常小事做起，爭做“三嚴(yán)三實”的踐行者。只有這樣，“三嚴(yán)三實”專題教育才能取得實效。

　　在學(xué)習(xí)中踐行，在踐行中學(xué)習(xí)，以開展“三嚴(yán)三實”專題教育為契機，一定能夠讓黨員干部心靈之鏡更明亮、政治環(huán)境更美好，真正成為大道至簡，有權(quán)不可任性，為官理當(dāng)有為。

　　稿源：荊楚網(wǎng)

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