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        華圖教育-第一公務(wù)員考試網(wǎng)

        4006-01-9999選課報(bào)班 網(wǎng)上報(bào)名
        【導(dǎo)讀】有一同事只做自己的事,不和其他同事交流,你是否贊同,你怎么看?(2011年新疆公務(wù)員面試真題)

          備受關(guān)注的2012年新疆公務(wù)員考試筆試已經(jīng)結(jié)束,新一輪新疆公務(wù)員面試大幕由此拉開(kāi),對(duì)于眾多想要通過(guò)此次考試來(lái)實(shí)現(xiàn)自己理想的考生來(lái)說(shuō),怎樣能夠在短短的備考時(shí)間內(nèi)得到較快的提升,無(wú)疑是要面對(duì)的最重要問(wèn)題。明確的目標(biāo)、正確的方法再加上努力的態(tài)度,才能使自己能夠最大程度地把握勝利。本文將結(jié)合新疆歷年公務(wù)員面試真題,根據(jù)長(zhǎng)年積累的公職面試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)給出備考策略,以助考生高效備考。

          【題目】

          有一同事只做自己的事,不和其他同事交流,你是否贊同,你怎么看?(2011年新疆公務(wù)員面試真題)

          【參考答案】

          在現(xiàn)代這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈、工作節(jié)奏加快的轉(zhuǎn)型社會(huì)里,大家忙于自己的事務(wù),無(wú)形中忽視了與周圍人的交流。這種情況也常常發(fā)生在工作中,出現(xiàn)了題中所說(shuō)的情況:有一同事只做自己的事,不和其他同事交流。對(duì)此我認(rèn)為是不可取的。有一首歌唱得好,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,我們與同事一方面存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,另一方面隨著社會(huì)化分工的細(xì)化,很多工作的順利完成往往需要同事間的密切合作,我們離不開(kāi)同事,離不開(kāi)工作的集體,不和同事交流往往事倍功半、得不償失,對(duì)個(gè)人、對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)工作都有一定的危害:

          第一,對(duì)個(gè)人來(lái)講,一個(gè)人在社會(huì)中不可能是孤立的,離開(kāi)了社會(huì)便成了孤島,身心發(fā)展必定會(huì)受到負(fù)面影響。社會(huì)就是人與人之間各種關(guān)系的總和,人離開(kāi)了社會(huì)是無(wú)法生存的。同事是我們工作和生活中的良師益友、好伙伴,給我們的工作和生活帶來(lái)色彩,離開(kāi)了他們個(gè)人便成了孤鳥(niǎo),對(duì)事業(yè)發(fā)展和身心健康都有危害。

          第二,對(duì)整個(gè)工作單位來(lái)講,一個(gè)工作單位就是一個(gè)富有活力的集合體,不同的性格特質(zhì)、能力特長(zhǎng)的人集合在一塊完成很多工作任務(wù),具有統(tǒng)一的目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。各個(gè)同事恰恰是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的細(xì)胞,這些細(xì)胞良性運(yùn)轉(zhuǎn),互為溝通、互為補(bǔ)充,使整個(gè)集體力量發(fā)揮到最大。同事間不交流、不幫助,就會(huì)破壞團(tuán)結(jié)力,讓工作無(wú)法順利開(kāi)展,團(tuán)隊(duì)無(wú)法齊頭并進(jìn),最終只能帶來(lái)失敗、渙散的惡果。

          第三,就我們國(guó)家的整體來(lái)看,不管是企業(yè)還是政府事業(yè)單位,他們都是大的集體,都是和諧社會(huì)的大細(xì)胞,需要細(xì)胞中的每一個(gè)小細(xì)胞發(fā)揮溝通能力,互相交流,互相幫助,最終形成一股強(qiáng)大的和諧力。

          可見(jiàn),同事之間的交流和溝通尤為重要,不能忽視。而面對(duì)題中所說(shuō)的同事不和其他同事交流的現(xiàn)象,我以為可能有以下幾方面的原因:

          第一,大家在平時(shí)的工作生活中對(duì)該同事關(guān)心不夠,讓他體會(huì)不到單位集體的溫暖和關(guān)懷。這就需要我們主動(dòng)去幫助他,在生活中多關(guān)心他,讓他在跟同事的日常接觸中不斷被感化,體會(huì)到同事的溫暖與關(guān)懷,逐漸融入單位大集體之中。

          第二,可能是單位里沒(méi)有形成一種和諧溫暖的氛圍。單位就是一個(gè)大家庭,如果氛圍是負(fù)向的、冷漠的,那么大家庭的細(xì)胞組織便體會(huì)不到相應(yīng)的家庭溫暖。為此,需要在領(lǐng)導(dǎo)重視下,各位同事的集體努力下,單位中形成互幫互助、和諧友愛(ài)的氛圍。

          第三,可能是同事自己性格特質(zhì)方面的原因,比如本身性格內(nèi)向、孤僻自閉、過(guò)于高傲等,較少跟周圍人交流溝通;或是他最近遇到一些特殊情況影響了情緒,減少了交流。這就需要我們?cè)谌粘9ぷ骱蛦挝换顒?dòng)中,鼓勵(lì)他多參加,融入到單位的集體氛圍中,多跟同事溝通交流,提高他的溝通技巧,轉(zhuǎn)變他的孤僻心態(tài)。

          總之,同事是我們的好伙伴,我們應(yīng)該幫助他認(rèn)識(shí)到工作中不交流的危害,早日融入集體。我們自身也必須重視人際關(guān)系,加強(qiáng)同事間的交流,互幫互助共同提高,為個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,也為工作推進(jìn)和團(tuán)隊(duì)和諧作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 


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