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社會工作者考試之評估含義及目的

2014-11-18 10:41:51 社區(qū)工作者考試 http://www.hbydsw.com/shehui/ 文章來源：華圖教育

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　　2014年社會工作者考試即將開始，華圖教育網(wǎng)社會工作者頻道(www.hbydsw.com/a/shehui)第一時間為各位考生提供備考指導(dǎo)之社會工作者考試之評估含義及目的，對社會工作者考試之評估含義及目的作出詳細解答，祝各位在今年的社會工作者考試中取得優(yōu)異的成績，考取理想的職位!更多社會工作者備考資料，請關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

　　一、評估的含義

　　評估是一個持續(xù)的過程，貫穿于從接案到介入的整個過程。

　　評估作為整個助人過程的一部分，是評判全部工作是否達到預(yù)設(shè)目標的一種手段。

　　評估的意義

　　評估也是一種對服務(wù)質(zhì)量，效果的客觀評判活動，以此檢驗及證明服務(wù)機構(gòu)及社會工作者的服務(wù)品質(zhì)。

　　評估還有助于社會工作者進行科學(xué)研究，檢驗現(xiàn)有的理論與方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為以后的實踐提供寶貴的知識與經(jīng)驗。

　　評估的分類

　　其一是實務(wù)評估，實務(wù)評估不僅是對產(chǎn)出結(jié)果的評估方法，同時也可以檢測社會工作的介入技巧和策略的有效程度。

　　其二是項目評估，即對向大量案主提供服務(wù)以滿足社區(qū)需求的項目進行效果及效率的評估。

　　效果與效率

　　效果主要是指服務(wù)或介入計劃是否能實現(xiàn)其預(yù)設(shè)的目標。

　　效率則是指產(chǎn)出與投入的比值，即介入結(jié)果和所花費的時間、精力和資源多少的比值。