申論熱點材料閱讀

打開一本書靜心閱讀，加入讀書小組參與讀書打卡活動，線上聆聽一場讀書講座。2022年4月23日第二十七個世界讀書日，豐富多彩的閱讀活動吸引人們踴躍參與，氤氳書香助力營造全民閱讀的濃厚氛圍。領(lǐng)導(dǎo)指出∶“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”閱讀是獲取知識、增長智慧的重要方式，是傳承文明、提高國民素質(zhì)的重要途徑。深入推進全民閱讀，對加強社會主義精神文明建設(shè)、促進社會進步具有重要意義。2014年以來，“全民閱讀”連續(xù)9次被寫入《政府工作報告》，十四五規(guī)劃和2035年遠景目標綱要提出深入推進全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’。日益完善的全民閱讀體系建設(shè)，為人們搭建起發(fā)現(xiàn)更好自我的階梯�！九�注1】立意：日益完善的全民閱讀體系建設(shè)，為人們搭建起發(fā)現(xiàn)更好自我的階梯。

整合閱讀資源，優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給更充沛�！九�注2】分論點1：整合閱讀資源，優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給更充沛。隨著信息技術(shù)的進步、閱讀研究相關(guān)支撐學(xué)科的發(fā)展以及閱讀服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈的日益完備，傳統(tǒng)閱讀資源與新興數(shù)字化閱讀資源相互補充，為豐富人民群眾精神世界提供了寶貴養(yǎng)料。紅色經(jīng)典和重大主題讀物的出版發(fā)行，增進了讀者對黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的了解。“中國好書”“數(shù)字出版精品遴選推薦計劃”等活動，讓更多人在閱讀弘揚主旋律、傳播正能量的精品出版物過程中，愛上讀書、讀有所得、讀有所樂�！九�注3】舉例論證。

豐富閱讀場景，多元方式讓閱讀更便捷。【批注4】分論點2：豐富閱讀場景，多元方式讓閱讀更便捷。移動互聯(lián)時代，閱讀有了新的場景和表現(xiàn)形式。數(shù)據(jù)顯示，我國超過三成的成年人有聽書習慣，用耳朵“閱讀”成為越來越多人的讀書新“姿態(tài)”。線下閱讀與聽書等線上閱讀途徑相結(jié)合，個人閱讀與家庭、社區(qū)、讀書會等群體閱讀相交融，公眾號、閱讀APP等虛擬閱讀設(shè)施與圖書館、書店、農(nóng)家書屋等實體閱讀設(shè)施相補充……【批注5】舉例論證。不斷拓展的載體和業(yè)態(tài)，讓隨時隨地隨心閱讀成為可能，全民閱讀加速成為現(xiàn)實。

保障閱讀權(quán)益，向閱讀人群全覆蓋不斷邁進�！九�注6】分論點3：保障閱讀權(quán)益，向閱讀人群全覆蓋不斷邁進。閱讀是一種行為習慣，也是一項具體權(quán)益。從為閱讀障礙者提供盲文出版物、大字出版物、有聲讀物，到保障未成年人尤其是農(nóng)村留守兒童、殘疾兒童等群體的基本閱讀需求，為特殊群體提供精細化閱讀服務(wù)，讓閱讀蘊含的溫度和人文關(guān)懷觸達社會的每一個角落�！九�注7】舉例論證。在保障不同群體閱讀權(quán)益的同時，最大限度降低各個群體的閱讀門檻，推動閱讀成為人人可享、人人均享、人人樂享的選擇與習慣，也可為全民閱讀注入更為扎實而深厚的人文內(nèi)涵。

最是書香能致遠。在閱讀中傳遞書香、傳承文明，關(guān)系著一個人的思想修養(yǎng)，關(guān)系到國民素質(zhì)的提高，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。從加強優(yōu)質(zhì)內(nèi)容供給保障“有書讀”，到夯實硬件基礎(chǔ)、利用技術(shù)優(yōu)勢確保隨時隨地“讀好書”，再到開展豐富多彩的閱讀活動引導(dǎo)“愛讀書”，推廣全民閱讀不僅要在“全”上做文章，更要在“細”上下功夫。將書香中國建設(shè)向縱深推進，更好滿足人民群眾精神文化生活新期待我們一定能為奮進新征程、建功新時代注入強大精神力量。【批注8】回歸主旨，發(fā)出號召。

(文章來源：《人民日報》，有修改)

材料小結(jié)

1.核心內(nèi)容：倡導(dǎo)“全民閱讀”

2.理論總結(jié)：

“要提倡多讀書，建設(shè)書香社會，不斷提升人民思想境界、增強人民精神力量，中華民族的精神世界就能更加厚重深邃。”閱讀是獲取知識、增長智慧的重要方式，是傳承文明、提高國民素質(zhì)的重要途徑。深入推進全民閱讀，對加強社會主義精神文明建設(shè)、促進社會進步具有重要意義。“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要提出：“深入推進全民閱讀，建設(shè)‘書香中國’”。

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