【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：三支一扶面試試題：很多青年基層干部在工作中有畏難情緒，不積極，不想做事，對(duì)于這種現(xiàn)象，你怎么看？，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

參考解析：

“當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯”，為官一任當(dāng)造福一方，這是本分更是責(zé)任。但現(xiàn)在有很多基層干部在工作中有畏難情緒，做事消極怠工，把“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”當(dāng)作為官法則，反映了部分干部存在的“慵懶散”之風(fēng)，我們應(yīng)深刻反思，引以為戒。

“為官避事平生恥”，“慵懶散”就是最大的腐敗。現(xiàn)在是我們脫貧攻堅(jiān)決勝年，我們需要發(fā)揚(yáng)“獅子型”干部精神，敢闖敢干敢拼。如果基層干部，在其位不謀其政，工作畏難,不想做事、不能做事，敷衍塞責(zé)，不僅不利于自身的成長和發(fā)展，還不利于解決群眾的實(shí)際問題，會(huì)疏離干群關(guān)系，影響政府形象，不利于政府“放管服”的改革。

基層干部之所以做事消極，遇事畏難，說一千，道一萬，還是私心雜念在作怪，還是考慮個(gè)人得失太多。當(dāng)然這也一定程度上反應(yīng)了干部考核評(píng)價(jià)體系亟須完善。

要真正讓干部遠(yuǎn)離懶散、拒絕平庸，迎難而上，積極奮進(jìn)，促進(jìn)干部發(fā)展，就要嚴(yán)管與厚愛相結(jié)合。

第一，提高思想意識(shí)。在基層干部中深入開展“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”主題教育，加強(qiáng)宣傳，樹立榜樣力量，提高干部思想意識(shí)，讓干部想干事、愿干事、能干成事，從心底樹立為民意識(shí)，“擼起袖子加油干”，勇于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)重，迎難而上。

第二，合理制度約束。一方面，完善干部負(fù)面清單、權(quán)力清單，讓干部不敢不作為、不能不做事。另一方面，在干部中實(shí)行“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”，改革晉升機(jī)制，以實(shí)績?yōu)閷?dǎo)向，拓寬成長空間，增設(shè)相應(yīng)崗位，突破成長“天花板”。鼓勵(lì)干部發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，做實(shí)干家，真正為民干實(shí)事、解難事、做好事

第三，完善監(jiān)督體系。重視群眾和媒體監(jiān)督，拓寬監(jiān)督渠道、建立多樣化監(jiān)督平臺(tái)，包括電話、信箱、微博、微信平臺(tái)、碼上監(jiān)督等，以群眾監(jiān)督倒逼干部成長，破除干部的畏難情緒和消極怠工的作風(fēng)。

第四，鼓勵(lì)干部創(chuàng)新。結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+趨勢，推行政務(wù)公開，不見面審批，提高工作效率;健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，破除“洗碗效應(yīng)”，鼓勵(lì)干部勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、積極有為，爭當(dāng)李云龍式干部，給敢擔(dān)當(dāng)、善創(chuàng)新、不謀私的干部撐腰鼓勁，讓他們打消顧慮、卸下包袱、輕裝上陣。

通過思想和制度雙向并行，消除干部畏難情緒，不作為之風(fēng)，推動(dòng)政府轉(zhuǎn)職能，轉(zhuǎn)作風(fēng)，提效能。

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