【導讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：三支一扶申論備考：寫作素材積累-原理篇（鯰魚效應），詳細信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

挪威人喜歡吃沙丁魚，尤其是活魚。市場上活魚的價格要比死魚高許多。所以漁民總是千方百計地想辦法讓沙丁魚活著回到漁港�？墒请m然經(jīng)過種種努力，絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。但卻有一條漁船總能讓大部分沙丁魚活著回到漁港。船長嚴格保守著秘密。直到船長去世，謎底才揭開。原來是船長在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以魚為主要食物的鯰魚。鯰魚進入魚槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動。沙丁魚見了鯰魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動。這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會死了。這樣一來，一條條沙丁魚歡蹦亂跳地回到了漁港。這就是著名的“鯰魚效應”。

啟示：

@故事中的“鯰魚”讓我想到了在當今社會中很多為了生存的年輕人。他們憑借自己的實力，努力奮斗，而恰恰是因為這樣一群有志之士的加入，才讓我們感覺到社會競爭越來越激烈，如果不努力學習，提升自己的能力，就會被社會所淘汰。

@故事中的“沙丁魚”也讓我想到了在社會競爭中感覺到壓力的職業(yè)人，本來憑借自己的資質(zhì)，豐富的經(jīng)驗和閱歷，可以高枕無憂，安于現(xiàn)狀。但是競爭無處不在，在競爭中有一個重要的法則就是優(yōu)勝劣汰，當這些職業(yè)人意識到這一點，便會努力進取，提升自我，這也是競爭所帶來的動力效應。

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