華圖A級(jí)別判斷推理講師、A級(jí)別結(jié)構(gòu)化面試講師，擔(dān)任教學(xué)主任、判斷推理和結(jié)構(gòu)化面試師資培訓(xùn)師�！敖處燂L(fēng)采大賽”二等獎(jiǎng)獲得者，參與“了又”系列課程教研。

教學(xué)經(jīng)歷豐富，文理雙科背景，既能感性地去體會(huì)生活，又能理性地去分析問(wèn)題。教學(xué)風(fēng)格幽默，注重邏輯思維、技巧與方法的引導(dǎo)和鞏固。秉承“寓教于樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的教學(xué)理念，將枯燥的理論知識(shí)趣味化，讓學(xué)生更容易理解，更有興趣學(xué)習(xí)。

5年教齡，深知言語(yǔ)命題特點(diǎn)和題目重難點(diǎn)，有的放矢把握學(xué)員迷茫困惑，深入淺出提高學(xué)員答題邏輯。面試最強(qiáng)大腦，思維提高立竿見(jiàn)影。

引導(dǎo)3000學(xué)員掌握面試技巧，2000學(xué)員面試奪得頭魁，幽默課堂，循序漸進(jìn)，帶領(lǐng)學(xué)員從面試小白到面霸。。

多年以來(lái)，一直從事公務(wù)員考試研究與輔導(dǎo)工作，深諳命題規(guī)律、了解命題方向、熟悉考試大綱，有豐富的教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)富有激情，能營(yíng)造輕松的課堂氛圍，善于總結(jié)，善于歸納。

授課能力突出，授課方式靈活、幽默、針對(duì)性強(qiáng)，善于舉例，用生動(dòng)的例子揭示深刻的道理，課堂效果好，學(xué)員認(rèn)可度高，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，獲得學(xué)員的一致好評(píng)。

長(zhǎng)期致力于國(guó)考及省考申論和面試工作，在授課過(guò)程中，會(huì)與學(xué)生打成一片，并且用詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)營(yíng)造上課氛圍，在與學(xué)生的思想充分的交流的過(guò)程中理解學(xué)生的思考方式，進(jìn)而有針對(duì)性的提出教學(xué)方法。

座右銘：取法于上，僅得其中;取法于中，故為其下。

遼寧大學(xué)碩士研究生，上課比較幽默有趣，對(duì)歷年公務(wù)員考試非常了解。具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，授課條理清晰，重點(diǎn)突出，方法淺顯易懂，實(shí)用性強(qiáng)。

善于從考試學(xué)的角度幫助學(xué)員掌握解題方法和技巧，能使考生在短時(shí)間內(nèi)獲得較大可能的收獲，深受學(xué)員歡迎。

中國(guó)政法大學(xué)碩士，5年教齡，5000+授課時(shí)長(zhǎng)。知識(shí)面廣，人稱江湖百曉生。曾參加省公務(wù)員考試并以第一的成績(jī)錄取，在機(jī)關(guān)單位供職3年;曾參加國(guó)考省部級(jí)并順利通過(guò);曾參與一些地市事業(yè)單位公基的命題及閱卷工作。

善于總結(jié)歷年考試特點(diǎn)和規(guī)律，在授課中能做到有的放矢，多次命中公務(wù)員國(guó)京考、事業(yè)單位及軍隊(duì)文職公基或常識(shí)真題。授課風(fēng)格穩(wěn)健，不主張死記硬背，主張學(xué)生在把握考試和規(guī)律的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)和理解常識(shí)。

中央民族大學(xué)碩士，7年教齡。北京總校面試科目教研負(fù)責(zé)人，面試師資培訓(xùn)師，參與多家事業(yè)單位面試命題。擅長(zhǎng)結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試、企業(yè)面談等各類面試輔導(dǎo)，國(guó)考中央部委面試班專屬名師，京考培優(yōu)金牌名師。

授課內(nèi)容扎實(shí)、有針對(duì)性，富有責(zé)任感和親和力，學(xué)員滿意度極高，曾創(chuàng)百分百班級(jí)面試通過(guò)率。被評(píng)為北京華圖“面試標(biāo)兵”，曾獲華圖教育“銀圖獎(jiǎng)”、華圖教育“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

985院校碩士，北京華圖總校判斷推理科目教研組長(zhǎng)，紅領(lǐng)培優(yōu)金牌導(dǎo)師。授課經(jīng)驗(yàn)5年+，所帶筆試班通過(guò)率曾位居北京總校第一名。

多次授課于清華大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、中央民族大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)等定制班，連續(xù)三年主持北京華圖判斷推理科目講義的編制。

華圖菁英師資，判斷科目全國(guó)統(tǒng)一講義主編，清華、北大、中央黨校、中科院研究生院等高校定制老師。5年公務(wù)員工作經(jīng)歷，7年+的教學(xué)時(shí)長(zhǎng)，累計(jì)授課10000小時(shí)+。

擅長(zhǎng)從命題人角度出發(fā)，研究命題規(guī)律，多次命中國(guó)、京考筆面試考點(diǎn)，所帶班級(jí)曾全員上岸，年度學(xué)員通過(guò)率領(lǐng)先。面試班曾獲得年度北京華圖領(lǐng)先名次。曾創(chuàng)造120%通過(guò)率，(包括本人和兼職助教班主任)。

北京林業(yè)大學(xué)碩士，5000+授課時(shí)長(zhǎng)。一年報(bào)社記者，三年基層工作，四年公考培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)生近萬(wàn)人，教授華圖所有高階班型。

曾走進(jìn)清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民解放軍陸軍裝甲兵學(xué)院開(kāi)設(shè)國(guó)京考、省考定制班。華圖面試核心教師，教授學(xué)生通過(guò)率達(dá)90%以上，開(kāi)創(chuàng)性的提出“京考面試三步走”，讓你把話說(shuō)好，讓你把話說(shuō)巧。

教育學(xué)碩士，華圖申論培訓(xùn)師，北京總校申論教研負(fù)責(zé)人，清華大學(xué)、人民大學(xué)、中國(guó)社科院大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等定制班導(dǎo)師。

10年+公考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，主攻國(guó)家公務(wù)員、北京公務(wù)員、軍轉(zhuǎn)干申論教研，有著豐富的申論授課經(jīng)驗(yàn)，所帶班級(jí)申論平均分在70+，500套申論題目解析儲(chǔ)備。

華圖教育北京總校數(shù)量關(guān)系與資料分析科目負(fù)責(zé)人、筆試和面試培訓(xùn)師、紅領(lǐng)培優(yōu)金牌名師，北京師范大學(xué)教育學(xué)碩士。教齡8年，累計(jì)授課15000+小時(shí)，工作期間多次被評(píng)為華圖教育A類明星教師。常年負(fù)責(zé)國(guó)京考、事業(yè)單位數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊統(tǒng)一講義的制作。

曾多次主講清華、北大、人大、中央黨校研究生院等知名高校定制課程。擅長(zhǎng)從命題人角度出發(fā)，研究命題規(guī)律，提出“大行測(cè)思維”，多次命中國(guó)、京考、事業(yè)單位等筆試知識(shí)點(diǎn)。獨(dú)創(chuàng)“做題三步法”、“三準(zhǔn)、四準(zhǔn)原則”，幫助學(xué)員快速掌握答題技巧，提高做題效率。

5年教齡，7000+授課時(shí)長(zhǎng)。連續(xù)四年參與參與華圖數(shù)量關(guān)系和資料分析科目統(tǒng)一講義編制。她感受真實(shí)考場(chǎng)，成功通過(guò)筆試和面試，旨在考場(chǎng)上檢驗(yàn)所教授知識(shí)技巧的實(shí)用性。

五年公務(wù)員考試培訓(xùn)經(jīng)歷，培訓(xùn)學(xué)員上萬(wàn)人。曾多次在清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)社科院大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)國(guó)京考定制班擔(dān)任授課主講。

985院校碩士，連續(xù)三年參與或主持國(guó)京考統(tǒng)一講義、事業(yè)單位講義的編制；多次參與國(guó)京考密卷的命制、以及真題解析工作；曾參與某單位考試真題的命制。

教授國(guó)京考、省考、北京事業(yè)單位、軍轉(zhuǎn)、軍隊(duì)文職、銀行、社工等各類考試的言語(yǔ)理解與表達(dá)科目。曾授課于各大高校的定制班。對(duì)于各類考試的考情考點(diǎn)研究深入，用簡(jiǎn)單的方式幫助考生掌握考試內(nèi)容。

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)碩士，5000+授課時(shí)長(zhǎng)，連續(xù)四年參與主持華圖言語(yǔ)科目統(tǒng)一講義編制，主要從事培優(yōu)課程的教研和教學(xué)工作，數(shù)次承擔(dān)清華大學(xué)定制班的教學(xué)任務(wù)

獨(dú)創(chuàng)思維式教學(xué)方法，為學(xué)員量身定制其自身的學(xué)習(xí)方法，深受學(xué)員的歡迎。授課風(fēng)格簡(jiǎn)單粗暴，直擊考點(diǎn)，幫助學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)熟練運(yùn)用模塊套路思維，迅速提高復(fù)習(xí)效率；同時(shí)獨(dú)特的三輪復(fù)習(xí)法幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)找出盲點(diǎn)并快速糾正，真正做到有的放矢。