小蝸牛問媽媽，我們?yōu)槭裁匆�背個(gè)又厚又重的殼呢?媽媽說：我們沒有骨頭，又爬不快，需要有殼來保護(hù)。小蝸牛又問，毛毛蟲、蚯蚓沒有骨頭，也爬不快，為什么不背殼呢?媽媽說，毛毛蟲能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她呀;蚯蚓會鉆到土里，大地會保護(hù)他呀。小蝸牛傷心地說，好可憐，天空、大地都不保護(hù)我們。媽媽安慰說，我們有殼啊，雖然自己爬得慢，但能爬上金字塔頂。

請對上述寓言展開聯(lián)想。

【主要考察能力】分析能力和聯(lián)想能力

【命題思路】通過考生對上述材料的思考和認(rèn)識，并展開聯(lián)想，考察考生的分析和聯(lián)想能力。

【評分參考要點(diǎn)】

1.要能從上述寓言中獲得有效信息(比如每一種生命都有適應(yīng)環(huán)境的先天優(yōu)勢，蝸牛雖然自己爬得很慢，但堅(jiān)韌不拔，蝸牛媽媽鼓勵小蝸牛增強(qiáng)自信等)。

2.要能圍繞獲取的有效信息展開聯(lián)想，從中獲得有益啟示(比如堅(jiān)定理想信念，不急躁，執(zhí)著追求;知難而進(jìn)，穩(wěn)步前行，堅(jiān)韌不拔;利用自身優(yōu)勢和特長，克服不足和劣勢，做好本職工作;不盲目攀比，不埋怨，扎實(shí)走好自己的路，認(rèn)真做好自己的事)。

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