在河北省行測(cè)考試中，分析推理這種題型占據(jù)了一席之地。這類題目主要側(cè)重于考察考生的推理能力，也是比較有趣的一種題型。這類題目，如果給大家足夠的時(shí)間，大部分都可以做出來，但是，我們需要明確的是考試不會(huì)有那么長(zhǎng)時(shí)間，所以我們需要知道一些技巧來快速準(zhǔn)確地解決這類題目。那么如何找到解題技巧呢，接下來我們一起來找一下做題的突破口：

找確定信息

當(dāng)題干是有真有假的分析推理題，并且在提問方式說“每人都猜對(duì)一半”，那么我們就需要去尋找確定信息作為我們推理的突破口。接下來我們通過一道題來感受一下，怎么找，怎么用。

【例題1】幼兒園馬老師和三個(gè)小朋友倩倩、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”的游戲，馬老師對(duì)小朋友們說：“我把手中的紅球、黃球和藍(lán)球分別放在這個(gè)柜子的三個(gè)抽屜里，請(qǐng)你們猜一猜每只抽屜里放的是什么顏色的球?猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)小紅花!”然后，她請(qǐng)小朋友們閉上眼睛，把三只球分別放在三個(gè)抽屜里，小朋友猜的情況如下：倩倩說：“紅球在最上層的抽屜，黃球在中間抽屜。”可可說：“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜。”安安說：“紅球在最底層的抽屜，黃球在最上層的抽屜。”老師告訴她們，每人都只猜對(duì)了一半。請(qǐng)問：紅球、黃球和藍(lán)球各在哪一層抽屜里?

A. 紅球在中間抽屜，黃球在最上層的抽屜，藍(lán)球在最底層的抽屜

B. 紅球在中間抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜

C. 紅球在最上層的抽屜，黃球在最底層的抽屜，藍(lán)球在中間抽屜

D. 紅球在最底層的抽屜，黃球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜

華圖解析：

解析一：

第一步，確定題型。

題干有信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題目中確定真的條件“每人都只猜對(duì)一半”，其他條件真假不定，可采用選項(xiàng)代入法。分別假定A、B、C、D選項(xiàng)為正確答案，驗(yàn)證三人的猜測(cè)是否只猜對(duì)了一半，驗(yàn)證結(jié)果如下：

A項(xiàng)：代入后，倩倩兩句都錯(cuò)，排除;

B項(xiàng)：代入后，倩倩兩句都錯(cuò)，排除;

C項(xiàng)：代入后，可可兩句都錯(cuò)，排除;

D項(xiàng)：代入后，每人都只猜對(duì)一半，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解析二：

題目中確定真的條件“每人都只猜對(duì)一半”，一共六句話，可知三真三假，整理題干信息：

從上列表格中發(fā)現(xiàn)，紅球出現(xiàn)三次且每次所在位置不一樣，說明紅球三次必然會(huì)存在一真兩假，那剩下的黃球和藍(lán)球的猜測(cè)中存在兩真一假，因?yàn)樗{(lán)球只猜了一次，那么“藍(lán)球在最上層”這種猜測(cè)一定為真，由此可以排除A、C;根據(jù)“每人都只猜對(duì)一半”以及可可猜的“紅球在中間抽屜，藍(lán)球在最上層的抽屜”排除B。因此，本題答案為D。

從上述兩種解題思路中我們可以做一下總結(jié)：當(dāng)我們看見題干有真有假的分析推理題，提問方式為：“每人都只猜對(duì)一半”，我們可以選擇代入法，也可以去找確定信息，出現(xiàn)次數(shù)唯一的那個(gè)信息一定是正確信息，我們就可以以此為突破口。

各位考生請(qǐng)注意，我們的目的不只是把這類題做出來，而是如何能用一兩分鐘時(shí)間把它做出來并做對(duì)，這是我們的最終目的。希望各位考生能認(rèn)真學(xué)習(xí)，預(yù)祝大家成功上岸。

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