標題指標明文章或作品內容的概括性語句。該題型與必考題型——主旨概括題有很強聯(lián)系，而且近三年，每年都考查1-2道。所以需要大家好好學習并掌握該題型的解題思路與方法。

1.如何解題

通讀文段找重點→結合原則選答案

2.解題原則

我們在做標題選擇題的時候，所選答案要遵循如下圖所示的兩個原則：一是基于原文;二是具有概括性。而首要原則是概括性，也就是說，我們最后選的答案必須能概括文段的主要內容，滿足這一條件后，再去考慮是否具有簡練、新穎度或趣味性等特征。特別要注意的是，很多考生在做該題型的時候很容易陷入一個誤區(qū)：標題一定是簡練的，或者標題一定是新穎有趣的。

3.例題講解

下面通過2道例題來學習以及鞏固標題選擇題的這個做題原則：

【例1】一位長者對一個青年人說：“批評和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點，是剛過馬路濺上的。當時擦一定會很糟，所以就等到泥巴干了再去處理。”但是，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。

最適合做本段文字標題的是：

A.異雜邏輯

B.批評與侮辱

C.事物具有辯證性

D.生活中的邏輯不是單一的

【答案】A

【解題思路】第一步，分析文段。先從泥巴的比喻出發(fā)指出一種邏輯方式“當時擦一定會很糟，所以就等到泥巴干了再去處理”，接著又用類似的比喻“泥點變成了油漆，大衣變成了玻璃”來否定這種邏輯，說明生活中邏輯紛繁多樣，即使看似相似，實際上卻不同。最后得出結論，“生活給我們準備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會打架”。

第二步，辨析選項。B項和C項沒有涉及“邏輯”這一關鍵詞，首先迅速排除B項和C項。對比A項和D項，意思差不多，但是A項表述更加簡練，符合標題特點。因此，選擇A選項。

【例2】在層出不窮的網絡熱詞中，我們可以清晰地找到各種民意的身影。在某一網絡熱詞產生之后，網民常常會模仿熱詞的形式，創(chuàng)造出一個小型的語言符號系統(tǒng)，如在“被就業(yè)”產生之后，網民又創(chuàng)造出了“被幸福”等結構相似的“被”字系列。新詞的不斷涌現(xiàn)，使得這股“被XX”之風長盛不衰，也使得民眾對于現(xiàn)實的無力、焦灼等心理狀態(tài)被有效地傳達到上層輿論系統(tǒng)。

最適合做這段文字標題的是：

A.網絡熱詞中的民意

B.長盛不衰的“被”字風

C.網民無窮的創(chuàng)造力

D.層出不窮的網絡熱詞

【答案】A

【解題思路】第一步，分析文段。文段先介紹了“網絡熱詞中可以找到各種民意的身影”。后文通過“某一網絡熱詞產生后”創(chuàng)造出來的“被”字系列進行舉例論證。文段是“總—分”結構，重點強調“網絡熱詞中可以找到各種民意的身影”。

第二步，對比選項。A項“網絡熱詞中的民意”是對主旨句的同義替換，適合作為文段的標題。B項：對應文段舉例部分，雖然出現(xiàn)多次，看起來很有標題樣，但是不是文段重點。 C項和D項：沒有體現(xiàn)“網絡熱詞”和“民意”這兩個主體詞之間的關系。因此，選擇A選項。

綜合以上兩個例題來看，大家在做標題選擇題的時候一定要遵循做題原則——基于原文、概括主旨。切記不能想當然，憑主觀想法選答案。

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