標(biāo)題選擇題，其實(shí)就是在理解文段主旨的基礎(chǔ)上，給文段擬一個(gè)標(biāo)題。但是要適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合文體特點(diǎn)。以新聞為例。我們都知道新聞?dòng)蓸?biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)和正文構(gòu)成。導(dǎo)語(yǔ)是對(duì)正文的精煉概括，因此，給新聞?lì)愇亩螖M定標(biāo)題可以直接從導(dǎo)語(yǔ)入手，加快我們做題速度。

標(biāo)題選擇題如何識(shí)別?解題思路如何?我們接下來(lái)詳細(xì)來(lái)介紹。

1.如何來(lái)識(shí)別標(biāo)題選擇題?

標(biāo)題選擇題的題型識(shí)別比較直觀，通常會(huì)問(wèn)：“最適合做上文標(biāo)題的一項(xiàng)是”;“該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合的題目是”等�？吹�“標(biāo)題”、“題目”等字樣，即可判斷為標(biāo)題選擇題。

2.如何來(lái)進(jìn)行解題?

第一步，閱讀文段，把握主旨。

第二步，參考文體，選擇選項(xiàng)。

新聞簡(jiǎn)訊：提煉導(dǎo)語(yǔ)、精簡(jiǎn)壓縮。說(shuō)明文：找說(shuō)明對(duì)象，全面概括。議論文：找論點(diǎn)，同義替換。散文：找主旨，注意感情色彩。故事小說(shuō)：體現(xiàn)寓意道理。

3.例題講解

【例1】俄羅斯防病毒軟件供貨商——卡斯佩爾斯實(shí)驗(yàn)室于6月15日宣布，一個(gè)名為29a的國(guó)際病毒編寫(xiě)小組日前制造出了世界上首例可在手機(jī)之間傳播的病毒。卡斯佩爾斯實(shí)驗(yàn)室說(shuō)，29a小組于15日將這個(gè)名叫“卡比爾”的蠕蟲(chóng)病毒的代碼發(fā)給了一些反病毒廠商，后者確認(rèn)該病毒具備在手機(jī)之間傳播的功能。

該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合做該段文字題目的是：

A.“卡比爾”蠕蟲(chóng)病毒在俄誕生

B.29a國(guó)際病毒編寫(xiě)小組的新貢獻(xiàn)

C.世界首例在手機(jī)之間傳播的病毒誕生

D.反病毒廠商確認(rèn)手機(jī)之間可傳播病毒

【答案】C。第一步，看提問(wèn)方式，“最適合做這段文字題目的是”，出現(xiàn)了“題目”二字，可以判定這是一道標(biāo)題選擇題;第二步，閱讀文段，把握主旨。根據(jù)提問(wèn)方式“該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞”可以判定該文段就是新聞簡(jiǎn)訊類(lèi)，可以直接提煉導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容。該文段的導(dǎo)語(yǔ)就是文段的第一句話，主要講述了“制造了首例可在手機(jī)之間傳播的病毒”，答案直接鎖定C選項(xiàng)，而且選項(xiàng)C也包含了重要的新聞要素“首例”，AD選項(xiàng)都是正文的內(nèi)容，圍繞導(dǎo)語(yǔ)詳細(xì)論述，B沒(méi)有抓住主要話題：首例病毒。因此，正確選項(xiàng)是C。

【例2】縱觀世界，新的垃圾處理時(shí)代正在到來(lái)。前不久，俄羅斯科學(xué)家已經(jīng)可以利用等離子技術(shù)來(lái)處理垃圾焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體，并對(duì)城市生活制造的“污泥濁水”進(jìn)行無(wú)害化處理，使其轉(zhuǎn)為腐殖酸肥料。德國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造出“風(fēng)揀技術(shù)”，令世界看到了垃圾處理的廣闊未來(lái)。該技術(shù)終結(jié)了垃圾的人工分揀，讓風(fēng)代替人去對(duì)垃圾中的塑料、玻璃、紙張等進(jìn)行分揀，從而將垃圾處理工藝提高到了一個(gè)前所未有的新階段。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.垃圾：放錯(cuò)地方的資源

B.科技：垃圾處理的關(guān)鍵

C.風(fēng)力：新時(shí)代的“機(jī)器人”

D.無(wú)害化：垃圾處理的未來(lái)

【答案】B。第一步，看提問(wèn)方式，“最適合做這段文字標(biāo)題的是”，出現(xiàn)“標(biāo)題”二字，可以判定是標(biāo)題選擇題;第二步，閱讀文段，把握主旨。整個(gè)文段是分分結(jié)構(gòu)，介紹了俄羅斯和德國(guó)兩個(gè)國(guó)家的科學(xué)家對(duì)垃圾的處理方式，都運(yùn)用了相關(guān)科技，因此，歸納概括文段的主旨“用科技來(lái)處理垃圾”，可以直接鎖定B選項(xiàng)。A選項(xiàng)缺少話題詞“科技”，C只說(shuō)了德國(guó)的情況，不全面，D，過(guò)度延申。因此正確選項(xiàng)是B。

結(jié)合上述兩個(gè)例題來(lái)看，可以發(fā)現(xiàn)標(biāo)題選擇題其實(shí)就是在之前所學(xué)主旨概括題的基礎(chǔ)上進(jìn)行解題，還是從提問(wèn)方式判斷題型，然后回到文段中找到文段的主旨，根據(jù)主旨選擇合適的標(biāo)題。因此找文章的主旨是基礎(chǔ)，希望大家能夠熟練掌握找主旨的方法，這樣可以解決言語(yǔ)理解中的很多題型。

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