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        地方公務員考試

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        行測備考:分析推理解題方法的梳理

        2021-11-30 14:16:23 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:江蘇分院

        Document

        再過十幾天馬上就要到2022年江蘇省考的筆試時間了,對于江蘇省考判斷推理模塊當中比較重要的一塊就是分析推理,不僅題目數(shù)量多分值多,而且難度系數(shù)也比較高,因此我們在考前再梳理一下分析推理模塊的解題方法。對于分析推理的出題形式為給出一些主體和信息,根據條件,對主體進行排序或對主體和信息進行匹配。然后從題干出發(fā)把分析推理題干區(qū)分為題干信息確定和題干信息不確定。具體的方法又分為一下幾種?嫉姆椒ǎ

        A.排除法

        由于大部分題目均是單選題,四個選項中必然剛好有一個正確的,因此可以把題干的條件一一去驗證每個選項,把不符合的均予以排除,直至排除剩余一個選項,即為正確答案。

        該方法快速簡便,只需要選出唯一正確的選項即可,到此為止,不需要把每一個選項驗證到底。

        案例1:

        題干條件:①男性;②中國人;③科學家。

        A.居里夫人

        B.袁隆平

        C.吳京

        依據①可以排除A項,依據②無法排除B和C項,依據③則可以排除C選項。解題方法:每讀一句題干信息,排除一個錯誤選項。

        【例1】有三戶人家,每家都有一個孩子,他們是:小花(女)、小芳(女)、小明(男)。孩子的爸爸是劉生、馬峰、王強;媽媽是朱鳳、陳靜、鄭婷。對于這三家人,已知:

        (1)王強和鄭婷不是一家人;

        (2)馬峰的女兒不是小芳;

        (3)劉生家和陳靜家的孩子都參加了女子舞蹈培訓班。

        根據以上條件,可以推出:

        A.劉生、朱鳳和小花是一家

        B.王強、陳靜和小芳是一家

        C.劉生、鄭婷和小芳是一家

        D.王強、鄭婷和小明是一家

        【答案】C

        【解析】

        第一步,確定題型。

        題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

        第二步,分析條件,進行推理。

        (1)王強和鄭婷不是一家人。

        (2)馬峰的女兒不是小芳。

        (3)劉生家和陳靜家的孩子都參加了女子舞蹈培訓班。

        根據條件(1)可以排除D項;根據條件(2)可知馬峰的女兒為小花,因此馬峰和小花是一家人,排除A項;根據條件(3)可知劉生家的孩子不是小明,又由(2)可知劉生家的孩子不是小花,因此劉生家的孩子是小芳,排除B項。

        因此,選擇C選項。

        【知識點】排除法

        B.最大信息法

        所謂最大信息,就是題干中出現(xiàn)次數(shù)最多的信息,往往把最大信息作為推理的起點。

        案例2:

        請找出以下文段中的最大信息。

        小紅、小蘭和小慧三姐妹,分別住在豐臺區(qū)、通州區(qū)、朝陽區(qū)。小紅與住在通州的姐妹年齡不一樣大,小慧比住在朝陽區(qū)的姐妹年齡小,而住在通州的姐妹比小蘭年齡大。

        最大信息為:通州。因為通州出現(xiàn)的次數(shù)最多,所以可以從“通州”開始推理。

        【例2】甲、乙、丙、丁4人,一人是教師,一人是醫(yī)生,一人是作家,一人是律師,F(xiàn)已知:(1)甲的年齡比教師大;(2)乙和律師的籍貫不同;(3)丙與作家的籍貫相同;(4)作家的年齡比乙小;(5)甲與律師來自相同的城市;(6)教師的籍貫與乙相同。

        根據以上的信息,以下說法不正確的是:

        A.作家的年齡比教師大

        B.醫(yī)生與律師的籍貫相同

        C.醫(yī)生的年齡比作家大

        D.律師與教師的籍貫不同

        【答案】B

        【解析】

        第一步,確定題型。

        題干具有匹配特征,確定為分析推理。

        第二步,分析條件,進行推理。

        題干信息“乙”出現(xiàn)次數(shù)較多,利用最大信息解題。

        由(2)(4)(6)可知:乙是醫(yī)生;

        又由(2)可知,乙和律師的籍貫不同,所以,醫(yī)生和律師的籍貫不同,所以B項不正確。

        因此,選擇B選項。

        【知識點】最大信息法

        C.確定信息優(yōu)先法

        題干中的信息有的可能性較多,這就叫做不確定的信息;有的可能性相對唯一,這就叫做確定的信息。確定信息相對不確定信息而言,更應作為推理的起點。

        案例3:

        例如:A、B、C、D、E對應著左手的五根手指,要確定分別對應哪根手指,給出以下這些條件,請問哪個條件是確定的:

        (1)C和D中間隔著兩根手指;

        (2)D和E手指緊緊相鄰;

        (3)與A手指相鄰的只有一根手指;

        (4)B手指位于中間位置。

        條件(4)是確定信息,所以可以把條件(4)作為推理的起點。

        【例3】某公共政策研究院主持召開的研討會議題包括“民主政治與賢能政治”“發(fā)展中國家的政治秩序”“發(fā)達國家的市場與政府”“發(fā)展中國家的市場與政府”“技術進步與社會變遷”“中國的法治與秩序”“圈桌討論:經驗與教訓”等7個內容。議程規(guī)定:(1)每天討論的內容數(shù)量不超過3個;(2)“發(fā)展中國家的市場與政府”必須安排在第二天討論;(3)“民主政治與賢能政治”“技術進步與社會變遷”必須安排在同一天;(4)“發(fā)展中國家的市場與政府”的討論安排在“發(fā)展中國家的政治秩序”之后,但是在“發(fā)達國家的市場與政府”之前;(5)“發(fā)達國家的市場與政府”的討論安排在“民主政治與賢能政治”之前,但是在“中國的法治與秩序”之后。

        若第二天討論一個內容,則一定在第一天討論的是:

        A.民主政治與賢能政治

        B.發(fā)展中國家的政治秩序

        C.發(fā)達國家的市場與政府

        D.發(fā)展中國家的市場與政府

        【答案】B

        【解析】

        第一步,確定題型。

        題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

        第二步,分析條件,進行推理。

        根據提問條件“第二天討論一個內容”,結合(2)可知,“發(fā)展中國家的市場與政府”只能安排在第二天討論;根據條件(4)“發(fā)展中國家的市場與政府”在“發(fā)展中國家的政治秩序”之后,可知,“發(fā)展中國家的政治秩序”在第一天。

        因此,選擇B選項。

        【知識點】確定信息法

        D.代入法

        當遇到分析推理題目無法運用上面的推理技巧推導答案時,此時可以采用選項代入法進行排除,如果將選項代入題干,與題干的已知條件相違背,則說明該選項為錯誤選項,可直接排除。運用選項代入法解答的題目,往往題干給出的條件有真有假。當看到題干中給出條件“猜對一半”、“猜中其中一種選擇”等表述,而且沒有其他條件可用于我們進行信息的確定時,則需考慮采用選項代入法。

        【例4】甲、乙、丙三人對一塊花田里種植的花朵品種做了兩次猜測:

        甲:①“它是月季”;②“它不是玫瑰”。

        乙:①“它不是月季”;②“它是玫瑰”。

        丙:①“它不是月季”;②“它不是牡丹”。

        工作人員聽到后表示:“你們三人中,只有一個人兩次都猜對了,一個人猜對了一次,還有一個人完全猜錯了。”

        如果工作人員的說法是對的,則該花田里種植的是()。

        A.玫瑰

        B.月季

        C.牡丹

        D.玫瑰、月季和牡丹之外的花種

        【答案】B

        【解析】

        第一步,確定題型。

        題干有信息匹配特征,確定為分析推理。

        第二步,分析條件,進行推理。

        題干信息真假不確定,可采用選項代入法。已知一個人兩次都猜對了,一個人猜對了一次,還有一個人完全猜錯了,代入各選項后,只要符合每種猜測,即為正確答案。

        代入A項:甲全錯,乙全對,丙全對,排除;

        代入B項:甲全對,乙全錯,丙一對一錯,符合;

        代入C項:甲一錯一對,乙一對一錯,丙一對一錯,排除;

        代入D項:甲一錯一對,乙一對一錯,丙全對,排除。

        因此,選擇B選項。

        【知識點】代入法

        E.假設法

        先假設某項條件為真,然后由原假設出發(fā)進行推導,如果在推導過程中出現(xiàn)矛盾,則證明原假設是錯誤的。使用特征:推導過程中出現(xiàn)多種可能性,無法繼續(xù)進行推導。

        【例5】在某單位的優(yōu)秀員工評選中,規(guī)定優(yōu)秀員工應具備以下三個條件:第一,業(yè)務能力強;第二,工作認真負責;第三,團隊協(xié)作能力強,F(xiàn)在有小張、小王、小周、小李四位員工報名參加評選,已知相關情況如下:

        ①小張、小王團隊協(xié)作能力相當;

        ②小王、小周業(yè)務水平基本持平;

        ③小周、小李并非都是業(yè)務能力強的人;

        ④4人均工作認真負責,其中有3人業(yè)務能力強、2人團隊協(xié)作能力強。結果發(fā)現(xiàn),4人中只有1人符合優(yōu)秀員工的所有條件,則這個人是()。

        A.小張

        B.小王

        C.小周

        D.小李

        【答案】C

        【解析】

        第一步,確定題型。

        題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。

        第二步,分析條件,進行推理。

        由條件③得,小周與小李中肯定有人業(yè)務能力不強。再根據條件②可知,業(yè)務能力不強的人一定是小李,可排除D項。進而可推知小張、小王和小周都是業(yè)務能力強且工作認真負責,結合①可知,如果小張和小王都是團隊協(xié)作能力強,那么兩人可同時符合優(yōu)秀員工所有條件,就不符合題干設問“只有一人符合優(yōu)秀員工所有條件”,因此小張和小王團隊協(xié)作能力都不強,排除A項、B項。

        因此,選擇C選項。

        【知識點】假設法

        在分析推理中,除了以上常用的一些方法外,還可以用一些輔助工具的方法去綜合解題。因為分析推理的題目很少單獨考查一個知識點,往往需要考生能夠通過分析題目,具備基本的常識和推理知識,快速找出推理起點,選擇恰當?shù)妮o助工具,靈活應用解出答案,故我們也需要進行綜合性地練習。

        A.列表法

        當遇到進行匹配的時候,可以考慮列表格。將要匹配的主體和信息分別放到行、列標題的位置,通過“√”或“×”或填入其他題干中的信息進行匹配標記。

        B.箭頭法

        當遇到有大小關系、有方向指向的時候,可以考慮畫箭頭,箭頭指向的方向可以代表大。畫好箭頭,依次填入選項即可。

        C.畫圈法

        當遇到周期、循環(huán)問題,如星期、圓桌的時候可以考慮使用畫圈法。畫好圈,首尾相接,無限循環(huán),即能表示出循環(huán)性。

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        (編輯:cuiyixin)
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