你是否頭疼于這種問題：心有多大舞臺就有多大，談?wù)勀愕睦斫?習(xí)總書記說：“心中有信仰，腳下有力量”為題，結(jié)合黨的信仰和自身信仰，談?wù)勀愕睦斫?第七次人口普查數(shù)據(jù)顯示，人口向沿海地區(qū)、內(nèi)地城區(qū)聚集，根據(jù)這一現(xiàn)象談看法。對于這種類型的題目我們統(tǒng)稱為政府認知類的題目。

基于本篇列舉出的幾道題，不少小伙伴是否已經(jīng)開始頭疼起來了?好像這些文字分開看都是看得懂的樣子，怎么合起來看我就不了解了呢?這句話有什么需要我去理解呢?諸如此類的疑問可能會接踵而至。那這種類型的題目怎樣處理呢?

保持中立態(tài)度看問題。認知題目當(dāng)中有對于某些社會現(xiàn)象進行認知，對于社會中的現(xiàn)象進行評價時，注意切勿片面的看待一些現(xiàn)象。要從多角度、多主體的方式去思考，社會是由各個階層的主體構(gòu)成，所以出現(xiàn)問題時，應(yīng)統(tǒng)合考慮，進行分析。分析此現(xiàn)象出現(xiàn)的原因、危害、意義等，并能夠針對性的提出自己的建議。

二、善用事例，豐滿答案。在面試階段，我們的思維方式需要打開，要開始向著政府看問題的角度去思考問題、分析問題、處理問題。針對一句話去談理解，這句話可能是我們之前聽過的一句諺語、可能是習(xí)近平總書記講過的一句話。在這種類型的題目中，首先我們應(yīng)使用自己的話簡單解釋需要我們?nèi)ダ斫饩渥拥木湟�，之后在回答的過程中，怎樣就能顯示出我們真正理解了這句話的含義呢?可能通過列舉事例的方式進行敘述。當(dāng)然，這里需要注意，事例的選取要貼合觀點信息。

三、加強儲備，有備無患。那么我們這些需要答出來的話術(shù)、我們的事例都來自于哪里呢?就來自與大家平時的儲備，我們可以多關(guān)注一些政府的工作網(wǎng)站，培養(yǎng)自己的思維模式;可以每天利用碎片時間關(guān)注我們的人民日報、半月 談這種APP，積累時政熱點，好詞好句;同時我們不在乎場合，時常在頭腦中回想，鍛煉自己的語言表達能力。

相信通過以上幾種方式，可以幫助大家在遇到政府認知類的題目時，可以放下心里的壓力，以一種自信的狀態(tài)展示自己的想法和觀點!

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