河北師范大學法政學院將《申論》和《行政職業(yè)能力測驗》兩項公務員考試的筆試科目作為該學院政治學與行政學專業(yè)的必修課，以幫助學生順利通過省市級的公務員考試。目前，這兩項新設定的必修課因為實用性很強受到了本專業(yè)學生的好評。（11月8日《河北青年報》）

　　高校將公考納入必修課初衷不難理解，通過專業(yè)性強化學習和訓練，一方面顯然有助于提高本校學生公務員筆試成績，增加本校學生考取公務員的機會。說白了就是為了提高本校畢業(yè)生的就業(yè)率，這恐怕也是將《行測》和《申論》兩門課納入必修課受到廣大學生歡迎的主要原因所在。另一方面當下參加公務員考試的大學生越來越多，各種公務員考試培訓班不僅多而且亂，關鍵收費很貴，很多大學生上當受騙。高校將公務員考試內(nèi)容納入必修課，應當說也有這方面的考慮。

　　然而，高校將公考內(nèi)容納入必修課，帶來的弊端也不言而喻。首先，讀大學就是為了考公務員，就業(yè)途徑僅定為考公務員，一方面會讓大學生就業(yè)之路全押在考公務員之上，一次考不上，可能會N次參加公務員考試，費用難以估計。另一方面導致大學生看重公務員考試內(nèi)容相關科目學習，而忽視其他必修、選修科目學習，使得大學生的就業(yè)路越來越窄。一旦大學生參加公務員考試沒考上，后果可能就是其他工作更找不到，畢業(yè)真的就等于是失業(yè)。再者，從大學就開始強化公考內(nèi)容課程學習，必然會將大學教育徹底推上實用主義道路之上，尤其是必將強化高等教育功利色彩，對于大學生今后人生成長顯然不利，特別是對大學生人生觀、價值觀的培養(yǎng)危害巨大。

　　事實上，公務員考試《行測》和《申論》兩門課不是簡單的開課學習就可以快速提高成績，關鍵在于平時積累，尤其是《行測》涵蓋內(nèi)容很多，本身就包括大學期間所學的很多學科內(nèi)容，比如《馬哲》、《歷史》、《法律基礎知識》等。與其將公考納入必修，不如干脆直接開設公務員專業(yè)得了，省得麻煩。

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