群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，許多領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層、深入群眾搞調(diào)研，訪貧問暖，交朋友結(jié)窮親，深受群眾歡迎。

　　但也有一種調(diào)研，習(xí)慣事先打招呼，然后按照約定的路線圖，幾點(diǎn)幾分到哪里，參觀什么、聽誰介紹、停留多長(zhǎng)時(shí)間，又幾點(diǎn)幾分離開，前往下一個(gè)地方，聽誰介紹，都有詳細(xì)安排、完善“腳本”。這種“被安排”的調(diào)研，看到的往往只是一片鶯歌燕舞，聽到的也基本是一連串輝煌的數(shù)字和好聽的話，老百姓到底有些什么想法，有什么愿望什么要求，往往聽不到也看不到。

　　調(diào)研的目的就是為了察實(shí)情、聽實(shí)話，如果調(diào)研了半天，看到的都是數(shù)字成績(jī)，矛盾問題一個(gè)也不見，這種“被安排”的調(diào)研，就是典型的形式主義和官僚主義，除了勞民傷財(cái)之外，很難說有什么實(shí)際意義。警惕調(diào)研“被安排”，被調(diào)研的地方需要實(shí)事求是，調(diào)研者也不能睜一只眼閉一只眼。能否做到這一點(diǎn)，也是檢驗(yàn)“反四風(fēng)”的一塊試金石。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2013年09月18日 01 版）

相關(guān)內(nèi)容推薦：