37、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。請你結(jié)合工作談?wù)勀銓�這句話的理解？

       1。這句話的意思。也就是說一個籬笆想要穩(wěn)固就需要三個樁的支撐，一個人之所以有成績成為好漢少不了其他人的幫助。2、我很贊同這句話，我覺得一個人的力量是微薄的，而且一個人的知識面也不可能寬廣到什么都懂都精通，所以在工作中應(yīng)該抱著謙虛和好學(xué)的態(tài)度向別人學(xué)習(xí)，從而完善自己，取得進(jìn)步。人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是緊密聯(lián)系的，在工作中，我會牢記這句話，我相信我一定可以和同事融洽相處。

       38、有人說一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。又有人說一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。你怎么看？

       團(tuán)隊協(xié)作精神是做好工作的保證。第一個句話從正面說明了這個道理，一個人再強(qiáng)，素質(zhì)再高，也需要同事的配合和幫助，否則也成不了好漢。第二句話從反面說明這個道理，缺少了合作和團(tuán)隊精神，就不能發(fā)揮出集體的力量，人越多反而越糟糕。前者可以做到人多力量大，眾志成城，是因為他們擁有同樣的信念，而且最重要的是他們都是出自一份公心，而后者的相反結(jié)局是因為他們的私心太重，太自私，同事之間相處，切莫學(xué)后者，有緣聚在一起，就應(yīng)該相互幫助，凡事多為別人著想，一個好的集體，就應(yīng)該擰成一捆繩，才有利于事為的進(jìn)步。

       39、你正在主持一個會議，意見對立的雙方由爭辨發(fā)展到惡語想向，你怎么辦？

       作為會議的主持人，我會把雙方爭論的據(jù)點、爭論的問題記錄下來，然后先建議大家安靜，或干脆休會半小時，等大家能平心靜氣坐下來后，我會再次闡述本次會議的目的，就是要大家心平氣和地商量某一問題，提出解決辦法，而不是爭論。等局面被我控制后，我再要求雙方各派一名代表將自己方的意見、觀點、計劃總結(jié)出來，通過闡述自己的理由，大家舉手表決，少數(shù)人服從多數(shù)人的意見，我同樣會把最后的結(jié)果寫進(jìn)會議記錄中備查。

       40、假如你進(jìn)入新的單位后，組織了一次向災(zāi)區(qū)的募捐活動，但當(dāng)你最后清點時卻發(fā)現(xiàn)少了一包衣物和5000元現(xiàn)金。你會采取什么措施？

       首先要再確認(rèn)一下，是否確實出現(xiàn)了丟失問題。可能只是計算錯誤，或者是遺漏在什么地方。如果真是丟失了，我會先把損失這一塊補(bǔ)上，因為這物資是要送到災(zāi)區(qū)的，是不能耽擱的。然后再認(rèn)真查找原因，到底是在那一步出現(xiàn)了問題，然后再根據(jù)責(zé)任的大小，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

       41、如果你到一個新單位，單位的小金庫發(fā)了400元，請問你該怎么辦？

       首先要明白這是什么性質(zhì)的單位，其次是這筆錢是以什么名目發(fā)的，總之在發(fā)到錢后不要輕率行動。要在對整個事情的性質(zhì)認(rèn)識明確以后才能發(fā)表自己的意見和建議，如果這確是屬于國家明令禁止，也要講究方式方法，按一定程序謹(jǐn)慎行事。

       42、有人拿著上級領(lǐng)導(dǎo)簽名的條子來推銷《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)全書》，你怎么辦？

       答：首先要承認(rèn)這種情況是有的,當(dāng)前正在開展黨風(fēng)廉政建設(shè),這是一種不正之風(fēng),我相信我們的領(lǐng)導(dǎo)是不會這樣做的。其次往往簽名的這位領(lǐng)導(dǎo)和本部門之間是有比較廣泛的業(yè)務(wù)聯(lián)系的,如果直接拒絕的往往會影響工作,如果買的話又不符合政策,請示科室負(fù)責(zé)人如何處理。我覺得可以介紹他去辦公室,有辦公室全權(quán)代理。最后如果是在趕不走他的話,那就自己掏錢買一本,往往他會不好意思不走的

       43、當(dāng)前對有些單位實施的’末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？

       客觀的答案應(yīng)該是：末位淘汰制是一種向競爭機(jī)制發(fā)展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說末位淘汰制也不完全等同于競爭機(jī)制。對于規(guī)模較大、人數(shù)較多的單位最初實行末位淘汰制，然后實施競爭機(jī)制，未嘗不可。如果在規(guī)模小、人數(shù)少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數(shù)不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行末位淘汰制就會造成人心惶惶、人際關(guān)系緊張的不利局面。

       44、有人說一頭獅子率領(lǐng)的綿羊勝過一頭綿羊率領(lǐng)的獅子這個問題你是如何看的？

       可以談?wù)勑姓�領(lǐng)導(dǎo)的在行政行為中的領(lǐng)導(dǎo)作用。

       20、好的制度能把人良性的方面發(fā)揮出來，壞的制度能把好人變成壞人，你的體會？

       制度的好壞與人的良莠本沒有直接的關(guān)系。但不排除之間的反作用關(guān)系