2011年國家公務員招考突出了對基層與生產一線報考的政策傾斜，并實施吸納工人、農民加入公務員行列的試點與探索。這樣的政策信息也將會在國家公務員面試考題中得到體現。那么，對于有工作經驗的考生和無工作經驗的學生，國家公務員面試時該如何展現各自優(yōu)勢，華圖面試研究老師將為廣大考生提供一些提醒或建議。

　　從新政策的調整中不難發(fā)現，2011年國家公務員面試對于公務員的考查更加注重考生基層和一線的工作經驗、更加注重吃苦耐勞、求真務實的工作作風，因此考生在面試時應注重優(yōu)勢的挖掘和展現，那么對于有工作經驗的人士和無工作經驗的學生，在面試時由于個人經歷的不同，也應從自身出發(fā)體現不同的側重點，注意體現個性化因素。

　　一、有工作經驗者，先行后知

　　無論是什么工作，影響其成果質量的核心因素均為人員的素質和經驗，因此有工作經驗的考生對于面試而言具有明顯的優(yōu)勢。他們的優(yōu)勢在于：待人接物較為成熟、做事可以采取切實可行的措施，解決問題和看待社會的方式更加理客觀性，他們具有豐富的實踐經驗，并能通過自身的實踐能夠總結出可以指導未來工作的經驗和教訓。

　　有工作經驗的考生在面試時應注意展示自身的優(yōu)勢，體現個性化因素，建議考生可從以下幾方面入手：

　　第一，答題時要用自己的親身經歷展現自己，多用具體的事例充實答題的內容，避免出現假、大、空的錯誤，或者利用直接導入主題的方式彰顯特殊與優(yōu)秀的資歷，也是一種創(chuàng)新的面試呈現方式。這就要求考生在備考時對自身的過往經歷進行梳理和總結，提煉出獨特的優(yōu)勢，并準備好相關的事例支撐。

　　第二，解決問題的時候能從自身經驗出發(fā)，歸納要點。比如說在回答組織管理類題目的時候，考生在以前的工作中對于組織活動具有相關的了解和經歷，在答題時就會提到該活動的重點、難點、注意事項、組織流程等內容，但是由于答題時間只有三分鐘，這就要求考生在回答時要注意時間的限定，注意用清晰的思路將自己過往經歷的碎片串起來，并能展現出自己考慮問題的全面性和個性化因素。

　　第三，與應屆畢業(yè)生相比，有工作經驗的人情緒控制能力較好、心態(tài)較平和，心理較成熟，因此有工作經驗的考生應該發(fā)揮這個優(yōu)勢，向國家公務員面試考官展示這一優(yōu)勢，并用這個心理暗示來鼓勵自己。

　　但是，我們也要清楚的知道：并不是每項工作經驗對于面試都有幫助，工作經驗一定要經過認真的整理和選擇，才能體現在面試中，擁有些經驗并不一定等同于擁有優(yōu)勢。一個人要學會從自己成功的事例中總結出經驗，也要從失敗的經歷中總結出教訓，并用這些經驗教訓指導自己下一步的行動，與當前的相關條件相結合，具體情況具體對待，否則你的經驗不一定能轉化成優(yōu)勢。對于有工作經驗的考生來說，面試恰恰是考查考生的這一能力，即：能否先行后知，在行中有所知、有所悟，并能行其所知，用得到的知和悟指導后面的工作。

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