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        4006-01-9999

          從目前掌握的2007年-2010年近四年的云南公務(wù)員面試真題來看,其面試形式包括結(jié)構(gòu)化和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種。其結(jié)構(gòu)化面試包括人際溝通、組織管理、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變和自我認(rèn)知五個(gè)題型,涵蓋全面,具體分布比例如圖1-1所示。

        2007-2010云南省公務(wù)員考試面試題型分布

          圖1-1 2007-2010云南公務(wù)員面試題型分布

          其中,綜合分析模塊的比重在30%以上,自我認(rèn)知模塊占20%以上,而組織管理模塊、人際溝通模塊和應(yīng)急應(yīng)變模塊平分秋色,比重都在10%-15%之間。這就需要我們?nèi)嬲莆战Y(jié)構(gòu)化面試五個(gè)題型的解題思路與方法,并且有針對性的加強(qiáng)歷年來同學(xué)們認(rèn)為最有難度的綜合分析題型的學(xué)習(xí)與練習(xí),合理分配時(shí)間,有的放矢。

          從各圖表可以看出,云南公務(wù)員面試考試有以下特點(diǎn):

          一、題型分布不均勻

          雖然從圖1-1中可見,云南公務(wù)員面試的結(jié)構(gòu)化面試題型分布比重較為平均,綜合分析類和自我認(rèn)知類試題比重較大,而組織管理、人際溝通和應(yīng)急應(yīng)變?nèi)N類型的試題平分秋色,但是,這是全省各地真題加總后的平均值。而在具體的面試考試中,云南則出現(xiàn)了一個(gè)較為特殊、且相對有些極端的現(xiàn)象,就是題型分布極為不均。5道面試題中,只有兩種類型的考題的現(xiàn)象極為普遍。

          如2010年7月31日上午云南公務(wù)員面試中大理的面試真題,就有4道綜合分析類題目,1道自我認(rèn)知類題目。而2010年7月31日下午云南公務(wù)員面試中大理的面試真題,則有1道自我認(rèn)知類題目,2道綜合分析類題目,1道組織管理類題目,1道演講題。同一個(gè)地區(qū)、同一天的面試考題類型都不同,可見云南公務(wù)員面試的各題型分布極為不均。這就要求考生不但要掌握各類題型的解題思路,還要達(dá)到一題多解的程度。即一種類型的題,要用不同的方法或技巧進(jìn)行回答。否則,一連幾道同類型的題目,考生若只采用單一的方式進(jìn)行回答,會令考官產(chǎn)生疲勞感,不利于考生得高分。對此,考生一定要更加注意解題思路的培養(yǎng)、答題思維的拓展。而針對同一個(gè)地區(qū),沒有明顯的命題側(cè)重點(diǎn)這一情況(上述的大理的例子,上下午側(cè)重點(diǎn)不同),云南的面試考生更要注意全面提升自己的答題能力,要對各個(gè)模塊進(jìn)行有針對的、系統(tǒng)的、全面的學(xué)習(xí),特別要加強(qiáng)自我認(rèn)知、綜合分析這兩類所占比重較大的題型的學(xué)習(xí),爭取做到一題三解,甚至四解。而華圖面試培訓(xùn)的新課程體系中,對考生的拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)就重在提升一題多解的能力,意在使考生克服思維狹隘的問題,答題不帶有模板化、套路化的印記,真正達(dá)到個(gè)性化。

        2007-2010云南公務(wù)員面試各題型權(quán)重變化圖

          圖1-2 2007-2010云南公務(wù)員面試各題型權(quán)重變化圖

          二、題目數(shù)量不統(tǒng)一

          縱觀四年的面試真題,云南各地的公務(wù)員面試題目的數(shù)量極不統(tǒng)一。少則3道,多則9道,大致在3至9道之間不等,其中,以出現(xiàn)5道題目的頻率最高。并且,同一地區(qū),不同的年份,考題數(shù)量也不一致,例如大理,在2010年有5道題目,2008年有4道題目,可謂是毫無規(guī)律可言。但是,不管是否能找到面試題數(shù)量和題型分布,從圖1-3可以看到,2010年以后,也就是云南省加入十三省聯(lián)考以后,有了明顯的變化,即綜合分析類題目的比重加大,自我認(rèn)知類題目比重相對縮小,其余各類題型的比重相對穩(wěn)定。因此,考生應(yīng)重視最有難度的綜合分析題型的學(xué)習(xí)與練習(xí)。同時(shí),在模擬練習(xí)的時(shí)候,要注意時(shí)間的把控,以應(yīng)對題量的變化。

        (責(zé)任編輯:huatu)
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