如果說公務(wù)員備考有捷徑的話，那么，對(duì)真題的透徹研究應(yīng)該就是這條所謂的“捷徑”了。研究真題，不僅要對(duì)真題有全面而詳細(xì)的了解，更要從真題里面找到我們備考的精髓。國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)專家在細(xì)致透徹地研究了大量2010年國(guó)家公務(wù)員考試面試真題之后，為廣大考生總結(jié)出了國(guó)家公務(wù)員考試面試的總體思維方式，并結(jié)合2010年國(guó)家公務(wù)員考試面試真題，分析答題思路，幫助考生在2011年國(guó)家公務(wù)員考試面試備考的道路上越過層層障礙，順利前行。

　　一、國(guó)家公務(wù)員考試面試總體思維方式

　　第一，民生。

　　要知道是人民養(yǎng)育了你，不關(guān)心人民的人，國(guó)家機(jī)關(guān)不會(huì)對(duì)你敞開大門的。

　　第二，政府執(zhí)政能力。

　　對(duì)政府執(zhí)政能力的研究，到什么山、唱什么歌。想成為公務(wù)員，要知道公務(wù)員最基本的思維方式。

　　第三，經(jīng)濟(jì)。

　　經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑�，F(xiàn)今，民生與熱點(diǎn)越來(lái)越緊密地與經(jīng)濟(jì)結(jié)合到一起。不了解最基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)，理論層面可能就會(huì)在面試過程中捉襟見肘。

　　對(duì)發(fā)散聯(lián)想類的題目的把握是比較困難的。畢竟這一類題目是集分析能力之大成，考生想答好這一類題目，只有多學(xué)、多練、多問、多想。

　　二、國(guó)家公務(wù)員考試面試真題點(diǎn)撥

　　1、從2010年的題目上看，題目的難度更大，要求考生在看到題目后最快時(shí)間內(nèi)把握住主旨，不然就無(wú)從下口，或者游離于主題之外。

　　例題一：

　　達(dá)爾文曾說：“物種競(jìng)爭(zhēng)就是生物之間為了獲得更好的生存的權(quán)利而互相實(shí)施不利的影響。”請(qǐng)問你怎么看？

　　這句話把競(jìng)爭(zhēng)推到了一個(gè)反面的極端。如果不能認(rèn)識(shí)到，人類社會(huì)間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，不同于生物間的競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)迷失在這句話當(dāng)中。

　　例題二：

　　針對(duì)“謝絕才能更好的合作”這句話談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　這句話把團(tuán)隊(duì)中的另一個(gè)概念：拒絕，引到話題中。要求我們明確“有所為有所不為”，知道什么情況下可以謝絕，什么情況下要全力以赴。

　　2、有的題目要求我們對(duì)生活有較深的理解。

　　例題：

　　有人說猶豫不決是謹(jǐn)慎，有人說有時(shí)會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　我們必須知道決策的步驟、放棄的原則，才能對(duì)這樣的題目有一個(gè)理性的把握。對(duì)“科學(xué)決策機(jī)制”“沉沒成本”等概念有所了解，結(jié)合自己的體會(huì)，才能把這樣的題談深談透，不會(huì)流于表面。

　　3、脫離了對(duì)熱點(diǎn)了把握，就脫離了公務(wù)員面試。

　　例題：

　　當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)上流行“被就業(yè)”、“被小康”，你怎么看這個(gè)問題？

　　近幾年出現(xiàn)這樣一個(gè)群體，他們20歲左右，教育程度不高，居住環(huán)境差，隨父母在外打工和讀書，他們是“農(nóng)民工二代”，請(qǐng)問你如何看待這一群體。

　　談?wù)剬?duì)“核心競(jìng)爭(zhēng)力”的看法。

　　談?wù)勎覈?guó)汽車自主創(chuàng)新的因素，政府應(yīng)該如何做

　　談下你對(duì)“開胸驗(yàn)肺”現(xiàn)象的看法。

　　北京大學(xué)新近實(shí)行實(shí)行“校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”，被選中的都是重點(diǎn)高中，請(qǐng)問你對(duì)此有什么看法？

　　農(nóng)民工子弟的學(xué)校，因?yàn)橥恋卦�因，教學(xué)樓樓頂建了塑膠跑道，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　醫(yī)院實(shí)行新的醫(yī)療優(yōu)惠政策，施行后有的人在醫(yī)院病好了不走，還有的小病不去，談?wù)勀銓?duì)這現(xiàn)象的看法。

　　G8峰會(huì)中，針對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)問題，歐美國(guó)家希望中國(guó)來(lái)帶領(lǐng)世界走出危機(jī)陰影，為什么歐美政要會(huì)這么說？中國(guó)政府應(yīng)該怎么做？

　　4、如果一個(gè)人沒有開闊的視野、豐富的知識(shí)面，那在面試時(shí)可以遭遇尷尬。

　　例題：

　　普世價(jià)值觀你知道嗎，如果知道，請(qǐng)談?wù)務(wù)J識(shí)。

　　談下你對(duì)“詩(shī)到淡處才有味，人在短處見長(zhǎng)處”的看法。

　　談?wù)勀銓?duì)“論先后，知為先；論輕重，行為重”這句話的看法。

　　有人說：“要有著冬天的心境，才能看到被冰雪包裹著的松樹的枝椏。”結(jié)合你的經(jīng)歷談?wù)剬?duì)這句話的看法。

　　5、自我認(rèn)知類的題目，更強(qiáng)調(diào)一個(gè)人的既往經(jīng)歷，而不是單純的表決心、喊口號(hào)。

　　例題：

　　談一件你在工作中積極主動(dòng)的發(fā)揮自己作用的事。

　　就你過去的學(xué)習(xí)或工作中，老師或領(lǐng)導(dǎo)沒有安排、你自己主動(dòng)去做了，并且收到好的效果，你做了之后老師或者領(lǐng)導(dǎo)有什么反應(yīng)說說具體的事例。

　　請(qǐng)你談一件一開始全部人反對(duì)，但通過你的努力，最終你完成任務(wù)的事。

　　你組織的最成功的一個(gè)活動(dòng)是什么？

　　現(xiàn)在很多人個(gè)性很強(qiáng)，你用一個(gè)你的事例說一下你如何與他們和諧相處？

　　與固執(zhí)、脾氣不好的人相處不容易，談一談你平時(shí)與這種人相處的事例，并說明你是怎么處理的。追問，從中你認(rèn)識(shí)到什么？

　　生活中難免發(fā)生與別人意見相左的情況，結(jié)合你工作或者生活經(jīng)歷，談?wù)勅绾握f服他人？

　　6、對(duì)于管理學(xué)上的知識(shí)，現(xiàn)在也考察得越來(lái)越多了。

　　例題：

　　有的時(shí)候制定決策會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)施起來(lái)慢慢會(huì)與計(jì)劃產(chǎn)生偏差，甚至最后的結(jié)果完全背離計(jì)劃，管理學(xué)上叫做離心力現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合經(jīng)歷談看法。

　　7、人際關(guān)系類的題目，也趨向于用更復(fù)雜的概念提高難度。

　　例題：

　　你們單位在審查下屬單位工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了違法事情，該事的主要責(zé)任人是你局長(zhǎng)的親戚，這時(shí)局長(zhǎng)找你，希望你能幫忙解決這一問題，你會(huì)怎么辦？

　　你單位處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)關(guān)系緊張，你深受處長(zhǎng)賞識(shí)，后來(lái)他調(diào)走了，副處長(zhǎng)繼任，對(duì)你挑剔、刁難，你怎么辦？

　　如果你的領(lǐng)導(dǎo)很有本事，有經(jīng)驗(yàn)有能力。你已經(jīng)很努力了，但還是挨批，都不想干了。遇到這種情況你該怎么辦？

　　小王和你是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后你們又分到了同一個(gè)單位，你認(rèn)為你自己在學(xué)校的表現(xiàn)要優(yōu)于小王，但領(lǐng)導(dǎo)常在你面前表?yè)P(yáng)小王，有人還告訴你，小王常在別人面前說你的不足，你該怎么辦？

　　執(zhí)法是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，需要大家的齊心協(xié)力，但在你的隊(duì)伍里，甲對(duì)個(gè)人利益比較看重，斤斤計(jì)較；乙愛說閑話，搬弄是非；丙恃才傲物；丁膽小怕事，處處忍讓。你作為其中一員，如何維持隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)呢

　　8、情境應(yīng)變的變化不大，依舊是與熱點(diǎn)接軌、傾向于群體性事件的矛盾化解。

　　例題：

　　你是老師，帶一班小學(xué)生去外地玩，突然有幾個(gè)人發(fā)燒，有可能是H1N1,你怎么處理？

　　元月份我國(guó)普降大雪，內(nèi)蒙古地區(qū)有輛列車中途被雪災(zāi)困在低洼地區(qū)，車上的食物、飲用水、藥品都已經(jīng)嚴(yán)重不足。這是，你作為列車長(zhǎng)，你會(huì)怎么辦？

　　9、情境應(yīng)變考察的題目中，也有一些傾向于給考生意外驚喜或驚訝的。

　　例題：

　　你正在負(fù)責(zé)一項(xiàng)政府重點(diǎn)工程，在與朋友的聊天中，你隨意和朋友談?wù)摿藢?duì)工程的看法，報(bào)紙將你的個(gè)人意見當(dāng)作政府意見刊登，你怎么辦？

　　一天你去上班，同事以異樣的眼神看著你，讓你不知所措，同時(shí)你發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一個(gè)貼說你工作生活的不好，有工作單位，地址，電話，面對(duì)這貼子你怎么做

　　你是薪酬工作人員，有人薪酬少發(fā)，大吵大鬧，但責(zé)任在對(duì)方會(huì)計(jì)報(bào)錯(cuò)帳表，你怎么辦？

　　你單位聯(lián)合一小學(xué)進(jìn)行消防演習(xí)，在冒煙的公交車上，很多孩子不明原因，大喊、哭鬧，有的甚至砸玻璃，引起大量的人圍觀，你怎么處理？

　　某縣出現(xiàn)嚴(yán)重旱災(zāi)。上級(jí)撥來(lái)賑災(zāi)款和物資，但由于政府部門工作延誤導(dǎo)致賑災(zāi)款和物資遲遲不能到位。情緒激憤的災(zāi)民準(zhǔn)備鬧事。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派你來(lái)處理此事，你會(huì)怎么做？

　　10、組織管理類的題目，傾向于提問得更有針對(duì)性，讓背套路的考生嚴(yán)重被套牢。

　　例題：

　　你是辦公室工作人員，領(lǐng)導(dǎo)要到某外中央國(guó)家機(jī)關(guān)察，但是該國(guó)政治動(dòng)亂、路途遙遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)落后，你做個(gè)方案，怎么做？

　　為了貫徹中央關(guān)于“保民生、聚民心、促發(fā)展”的政策精神，當(dāng)?shù)卣�府有關(guān)部門決定從百姓最關(guān)心、與人民群眾生活最密切的十件事著手進(jìn)行工作。領(lǐng)導(dǎo)派你作為調(diào)查員去收集相關(guān)資料供領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)參考，你將如何開展工作？

　　某地為方便開展公交自動(dòng)售票，決定派人在站點(diǎn)進(jìn)行換領(lǐng)錢，領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)研，你怎么辦？具體措施是什么？

　　你單位要組織一個(gè)掛職干部交流會(huì)，要有領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)，你的直接領(lǐng)導(dǎo)已吧具體的方案給了你，讓你開展工作，現(xiàn)在當(dāng)我是領(lǐng)導(dǎo)，你向我匯報(bào)工作的情況？

　　市自來(lái)水公司將上調(diào)水價(jià)，你作為民間代表要在大會(huì)上發(fā)言，在會(huì)議開始之前，你會(huì)搜集哪些資料？

　　為了打擊濫用食品添加劑的行為，市政府多個(gè)部門成立聯(lián)合小組，你作為牽頭單位的聯(lián)絡(luò)員，你準(zhǔn)備怎么做好服務(wù)工作？

　　有些城市流動(dòng)人口特別多，沒有當(dāng)?shù)貞艏�，引發(fā)很多酗酒、搶劫等犯罪事件，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織關(guān)于這個(gè)事件的調(diào)查，你怎么開展？

　　11、還有一些組織管理類的題目，貌似簡(jiǎn)單，內(nèi)有玄機(jī)。

　　例題一：

　　某地柑橘滯銷，你是一公務(wù)員，領(lǐng)導(dǎo)讓你用網(wǎng)絡(luò)的方法來(lái)解決這件事，你作為一個(gè)公務(wù)員，怎么辦？在處理過程中應(yīng)該重點(diǎn)注意些什么問題？追問：假如我是你的領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在就這件事向我匯報(bào)一下。

　　看到這道題目，能不能想到，網(wǎng)絡(luò)不但可以用來(lái)促銷，也可以用來(lái)聯(lián)系大賣場(chǎng)？

　　例題二：

　　你單位要建造圖書室，由你負(fù)責(zé)，期限3個(gè)月，你如何開展工作？

　　看到這道題目，能不能想到，3個(gè)月，12周，大體上每周的進(jìn)度如何？

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