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        4006-01-9999
               第一、端正考生對公務(wù)員“官本位”思想。

               我們需要在公務(wù)員管理中加入更為致密的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),嚴格約束國家公務(wù)員的職務(wù)行為。理想主義的退場,讓我們更清晰地看到,獲得公職的精英并不都存在道德優(yōu)勢,不少人是懷著權(quán)力和經(jīng)濟收益目的選擇進入公務(wù)員隊伍的,沒有誰能保證他們不會濫用權(quán)力、以權(quán)謀私;如果放松了監(jiān)督,公共權(quán)力就可能淪為他們謀取一己之私的工具。

               第二、合理配置公務(wù)員職位管理。

               我們需要合理配置公務(wù)員職位管理中的激勵要素,讓艱苦行業(yè)與無權(quán)單位具有吸引力。艱苦行業(yè)與無權(quán)單位同樣需要優(yōu)秀人才的加盟。只有提高那些艱苦崗位的物質(zhì)與政治待遇,給予報考者足夠的激勵,才可能避免出現(xiàn)職位空缺的尷尬局面。

               第三、我們需要正確引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念。

               這幾年,隨著國家擴招政策的不斷實施,大學(xué)生就業(yè)市場壓力不小,但與我國目前人才規(guī)模偏小的現(xiàn)實相比,擴招政策顯然存在積極作用的空間。問題在于,與招生數(shù)量的急劇擴大不相適應(yīng),大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、職業(yè)評價尺度卻修正得很不夠。擇業(yè)是個人行為,但卻具有鮮明的社會性。一方面,擇業(yè)的集中度反映了社會職業(yè)的公眾吸引力;另一方面,政府通過政策引導(dǎo),可以糾正大學(xué)生的職業(yè)價值取向偏差,引導(dǎo)大批青年學(xué)生到國家、社會最需要的地方去工作。對大學(xué)生擇業(yè)觀的矯正,還要放在國家人才戰(zhàn)略的大框架中,當務(wù)之急是打破使用人才上的“二元”結(jié)構(gòu),更加注重人才開發(fā)與利用的配套政策,著力營造有利于青年人創(chuàng)業(yè)的軟環(huán)境,徹底化解因“下不去”所引發(fā)的就業(yè)梗阻問題。

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