申論是公務(wù)員考試的一個(gè)難點(diǎn)。如何備考，有著各式各樣的想法和做法。有相當(dāng)一部分考生認(rèn)為，只要買(mǎi)上幾本申論參考書(shū)，翻一翻，看一看就可以了；有些考生認(rèn)為只要背上幾篇范文，考試時(shí)去套就OK了；也有考生迷信一些所謂萬(wàn)能模板。這些盲目而簡(jiǎn)單化的備考，肯定不會(huì)收到好的效果。

    要讓申論備考真正有實(shí)效，要掌握以下三個(gè)原則：

    一、掌握原理。這里所說(shuō)的基本原理，指的是解答申論的幾種基本題型的基本知識(shí)和方法技巧，即概括要點(diǎn)、分析原因、提出對(duì)策、論證表述的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作模式，以及閱讀理解的訣竅。這些方面，是申論的基礎(chǔ)，只有掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，才能解答好申論試題。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)老師會(huì)對(duì)申論的基本原理進(jìn)行深入研究，從中提煉出若干寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作模式，供各位考生參考。在學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作模式時(shí)，要注意與例題結(jié)合，以便通過(guò)例題，深入理解和消化申論的答題結(jié)構(gòu)和模式。

    二、重視練習(xí)。一定要?jiǎng)邮肿鲱}，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，這可以明顯提高現(xiàn)場(chǎng)答題能力，對(duì)考試來(lái)說(shuō)，是非常關(guān)鍵的。練習(xí)的內(nèi)容，包括兩個(gè)方面：首先是真題，即已經(jīng)考過(guò)的試題。演練這類(lèi)試題的意義，不在于這類(lèi)試題重新再考，而在于它具有典型性和示范性，它的基本題型、特點(diǎn)、方法技巧等，會(huì)在以后的考試中再現(xiàn)，對(duì)考生有相當(dāng)大的啟發(fā)作用。其次是模擬題。盡管這類(lèi)題的出題水平差參不齊，但均從不同程度上反映當(dāng)前的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，同樣可幫助考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)和答題技巧的把握。無(wú)論是演練“真題”還是演練模擬題，均不應(yīng)孤立地就題練習(xí)。最好是在練習(xí)中，在解答各道題時(shí)，自覺(jué)地以寫(xiě)作結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作模式和寫(xiě)作技巧為指導(dǎo)。這樣通過(guò)演練，才能真正悟透和熟練掌握運(yùn)用申論原理的方法。

    三、熟知“熱點(diǎn)”。這里所說(shuō)的“熱點(diǎn)”資料，指的是重大社會(huì)現(xiàn)時(shí)“熱點(diǎn)”問(wèn)題的有關(guān)資料。這類(lèi)資料很多，其中最緊要、最具參考價(jià)值的有：(1)黨的十七大報(bào)告和十七屆三中全會(huì)公告，這是宏觀方面的政策性文件，也是申論寫(xiě)作的總綱，用它來(lái)統(tǒng)領(lǐng)各現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。一定要細(xì)讀，要讀懂，掌握其中的主流政治語(yǔ)言。(2)2008年《政府工作報(bào)告》和即將出臺(tái)的2009年《政府工作報(bào)告》�！皥�(bào)告”中點(diǎn)出了重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的諸方面，如有關(guān)“民生”問(wèn)題的主要之點(diǎn)，2008年的工作總結(jié)和2009年面臨的主要任務(wù)等。湖南考生也可看看本省的《政府工作報(bào)告》。(3)《半月談》，登載關(guān)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的文章，有對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的分析。(4)《人民日?qǐng)?bào)》的社論和評(píng)論員文章，登載關(guān)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的文章，對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有較深入的分析。同時(shí)可以看看新華網(wǎng)和紅網(wǎng)等網(wǎng)站上的時(shí)評(píng)文章。

    在備考的實(shí)際過(guò)程中，可以考慮以下兩個(gè)方面：

    一是要合理安排復(fù)習(xí)步驟。申論復(fù)習(xí)的步驟計(jì)劃，考生可根據(jù)個(gè)人的情況來(lái)制定。若從按層次把握知識(shí)，以利于應(yīng)試的角度看，我認(rèn)為可分為以下三個(gè)步驟：1、消化原理，即掌握解題模式；2、演練真題，尤其是演練近兩年來(lái)考試的真題；3、演練模擬題，準(zhǔn)備應(yīng)試。

    二是自學(xué)與老師輔導(dǎo)相結(jié)合。眾所周知，公務(wù)員錄用考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，且考試科目獨(dú)特，屬考生以前未曾學(xué)過(guò)的內(nèi)容，要想在幾個(gè)月內(nèi)完全靠自學(xué)來(lái)掌握，絕非易事。大量事實(shí)證明，如果把自學(xué)和老師輔導(dǎo)結(jié)合起來(lái)，可幫助考生如愿以?xún)�。最好的方法是：一邊接受老師輔導(dǎo)，一邊堅(jiān)持自學(xué)。通過(guò)輔導(dǎo)老師精講和課堂上的限時(shí)訓(xùn)練，在復(fù)習(xí)中肯定可以收到事半功倍的效果。

    古人云，“捷足者”才能“先登”。的確，通往公務(wù)員的道路是很狹窄的，只有那些思維敏捷、講究復(fù)習(xí)技巧方法的人，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。從這方面來(lái)看，似乎技巧和方法是重要的。古人又說(shuō)，“天道酬勤”、“苦心人，天不負(fù)”。從這點(diǎn)看，似乎“勤奮”是最重要的。其實(shí)�！扒趭^”就是通過(guò)艱苦努力掌握最高明的技巧和方法。勤奮者才是真正的“捷足者”，二者在本質(zhì)上是一致的。因此，在公考的過(guò)程中，只有那些意志頑強(qiáng)、不畏艱辛向上攀登的人，同時(shí)又是“心有靈犀”、“觸類(lèi)旁通”的“捷足者”，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。（稿源：湖南在線 婁底新聞網(wǎng) 作者系區(qū)人事局干部）