說到公務員申論考試的材料，層出不窮的出過非常多的技巧。在眾多技巧中，有一個理念——即領導重視。那么，也就是在提醒我們，一定要注意或者更嚴格一點說，要特別重視“領導”！在本文中，我來談談公務員申論考試中有關領導重要性的一些知識。

　　按照中國政府組織結構體系，從中央到地方劃分為中央——省——市——縣——鄉(xiāng)五級政府。對于這五級政府，都有不同的領導。那么，在公務員申論考試的材料中，領導的話語就成了考核考生重視領導，執(zhí)行領導執(zhí)政理念的關鍵段落。

　　在這里，首先要明白的第一個問題就是，領導的講話未必都對，未必都科學，未必都正確，但是，考生可能要問了——什么樣才算是正確的呢？

　　只能這樣打包票的告訴你，十七大報告的詞匯，轉變成領導講話一定是正確的，積極的，下級領導主動相應，那么相關的發(fā)言也就是貫徹落實十七大精神，因此，一定是正確的。

　　“并不是所有的都正確，也不是所有的都對，”我所指的是一些地方政府的領導講話。比如前面一段時間，某省一個縣長大罵學者，說老子養(yǎng)了一大堆學者的粗話。那樣的講話，一定是偏激的，偏激的就未必正確。

　　廣大公務員申論考生在閱讀的時候，要對這樣的領導發(fā)言有一個判斷，不要認為所有材料給出的領導講話是一定正確的。

　　領導講話是最多的材料，也是非常難的材料。如果平時學生不注意積累，那么會出現(xiàn)很多問題。在這里，重點說一下關于領導創(chuàng)新型言論如何把握和理解的問題了。

　　2011年4.24聯(lián)考專題　　2011年4.24聯(lián)考申論復習資料、行測復習資料